17．在無氧條件下，酵母菌利用葡萄糖進(jìn)行呼吸作用，最終產(chǎn)物是（　�。�
A．CO2和H2OB．CO2和酒精C．乳酸D．丙酮酸和CO2

分析 酵母菌為兼性厭氧型，既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸．
有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量（大量）．
無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．

解答 解：酵母菌利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸的終產(chǎn)物有二氧化碳和水，而在無氧條件下，酵母菌利用葡萄糖進(jìn)行呼吸作用，最終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳．
故選：B．

點評 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式，下列說法不正確的是（ ）

A．細(xì)胞衰老，其細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸?shù)墓δ芙档?/p>

B．K+和葡萄糖分別以②、①方式進(jìn)入紅細(xì)胞

C．胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過③方式進(jìn)行

D．①可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．果蠅紅眼（A ）對白眼（a）為顯性，這對等位基因位于X 染色體上，而果蠅灰身（B ）對黑身（b ）為顯性，這對等位基因位于常染色體上，現(xiàn)將純合的灰身白眼雄果蠅與純合黑身紅眼雌果蠅雜交，再將F1中雌，雄個體相交，產(chǎn)生F2，請分析回答下列問題：
（1）寫出F1的基因型為BbXAXa、BbXAY，表現(xiàn)型為灰身紅眼．
（2）F1中雌雄性別比例為1：1． F2中灰身果蠅與黑身果蠅的分離比為3：1．
（3）F2代中，眼色出現(xiàn)性狀分離的果蠅性別為雄性，其中紅眼與白眼比例為1：1，
（4）若要根據(jù)子代性別判斷性狀，則應(yīng)選擇的親本表現(xiàn)型分別為：白眼（♀）、紅眼（♂）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人類的紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病，其致病基因在親代與子代間的傳遞中不可能（　�。�
A．由父親傳給兒子B．由母親傳給女兒C．由母親傳給兒子D．由父親傳給女兒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．自然界中的野生果蠅眼色通常是紅色（顯性純合子）的．1910年遺傳學(xué)家摩爾根進(jìn)行果蠅眼色的遺傳實驗時，偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅．如圖是這只白眼雄果蠅的原始生殖細(xì)胞示意圖． 圖中Ⅱ、Ⅱ，Ⅲ、Ⅲ，Ⅳ、Ⅳ，Ⅹ、Y表示染色體；a，D、d，分別表示控制不同性狀的基因．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該細(xì)胞的基因型可寫成DdXaY．
（2）以圖中的染色體和標(biāo)出的基因為研究對象，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種類型的配子．
（3）摩爾根讓該白眼雄果蠅與野生型紅眼雌果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)F1全為紅眼；將F1紅眼雌雄果蠅相交，F(xiàn)2中出現(xiàn)了白眼，且白眼為雄性．他用了假說-演繹法的實驗研究方法，把一個特定的基因和一條特定的染色體聯(lián)系起來，從而用實驗證明了基因在染色體上．請你在框內(nèi)寫出對上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象的合理解釋的遺傳圖解．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示果蠅體細(xì)胞中染色體和相關(guān)基因，請據(jù)圖回答：
（1）該圖表示的是雌性（雌、雄）果蠅，其體細(xì)胞中有4對同源染色體．
（2）若B、b分別控制果蠅的灰身和黑身，D、d分別控制果蠅的紅眼和白眼，則該果蠅的基因型是BbXDXd，若該果蠅與另一只黑身白眼果蠅交配后，后代中黑身紅眼雌性果蠅占總數(shù)的$\frac{1}{8}$．
（3）該果蠅細(xì)胞中有2個染色體組，該果蠅是二倍體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的食物網(wǎng)中，戊的食物有$\frac{1}{2}$來自于乙，$\frac{1}{4}$來自于丙，$\frac{1}{4}$來自于丁，各營養(yǎng)級間能量的傳遞效率為10%．那么，戊體重增加1千克，需要消耗植物（　　）
A．325千克B．375千克C．450千克D．475千克

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖（局部），請據(jù)圖回答：

（1）圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是3、5（填數(shù)字）．
（2）細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分AC（填字母）有關(guān)．圖中7過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性
（3）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
（4）若圖為人的漿細(xì)胞，則其分泌物是抗體，與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[8]高爾基體．
（5）若用甲基綠、吡羅紅染色劑對圖中細(xì)胞染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是細(xì)胞核被染成綠色，細(xì)胞質(zhì)被染成紅色．
（6）一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體，根本原因是只有一種氣味受體基因表達(dá)（或基因的選擇性表達(dá)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列說法錯誤的是（　　）
A．載體的作用是攜帶目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中，使之穩(wěn)定存在并表達(dá)
B．利用PCR技術(shù)能合成目的基因
C．目的基因?qū)腚p子葉植物一般采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
D．檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞可用抗原-抗體雜交技術(shù)

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