9.如圖所示的食物網(wǎng)中,戊的食物有$\frac{1}{2}$來自于乙,$\frac{1}{4}$來自于丙,$\frac{1}{4}$來自于丁,各營養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率為10%.那么,戊體重增加1千克,需要消耗植物( 。
A.325千克B.375千克C.450千克D.475千克

分析 能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算:已知高營養(yǎng)級(jí)的能量,求低營養(yǎng)級(jí)能量時(shí):(1)需最多能量:選最長食物鏈,按÷10%計(jì)算;(2)需最少能量:選最短食物鏈,按÷20%計(jì)算.
已知低營養(yǎng)級(jí)的能量,求高營養(yǎng)級(jí)能量時(shí):(1)獲得能量最多:選最短食物鏈,按×20%計(jì)算;(2)獲得能量最少:選最長食物鏈,按×10%計(jì)算.

解答 解:在甲→乙→戊食物鏈中,需要植物:$\frac{1}{2}$×1÷10%÷10%=50千克;在甲→丙→戊食物鏈中,需要植物:$\frac{1}{4}$×1÷10%÷10%=25千克;在甲→丙→丁→戊食物鏈中,需要植物:$\frac{1}{4}$×1÷10%÷10%÷10%=250千克,所以共需要植物為:50+25+250=325千克.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合食物網(wǎng)圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),要求考生掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算,根據(jù)能量傳遞效率為10%和相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于脫氧核糖核酸(DNA)的分布的敘述中,正確的是 ( )

A.蛙的成熟紅細(xì)胞中不含DNA分子

B.人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中也有DNA分子

C.含DNA的原核細(xì)胞不會(huì)同時(shí)含RNA

D.細(xì)菌細(xì)胞中的DNA都分布在擬核中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.已知豚鼠的黑毛(C)對(duì)白毛(c)顯性,毛粗糙(R)對(duì)毛光滑(r)顯性,控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有一雜交組合:黑毛粗糙×白毛光滑→黑粗:黑光:白粗:白光=1:1:1:1,則親本的基因型為( 。
A.CCRr×ccrrB.CcRr×ccrrC.CcRR×ccrrD.CCRR×ccrr

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在無氧條件下,酵母菌利用葡萄糖進(jìn)行呼吸作用,最終產(chǎn)物是( 。
A.CO2和H2OB.CO2和酒精C.乳酸D.丙酮酸和CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述正確的是( 。
A.性別受性染色體控制而與基因無關(guān)
B.薩頓通過實(shí)驗(yàn)證明了基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系
C.孟德爾遺傳定律的重要假說:生物體遺傳的是控制性狀的遺傳因子
D.生物體的性狀完全由基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.據(jù)圖回答:
(1)果蠅體細(xì)胞中有8條染色體,4對(duì)同源染色體.
(2)果蠅的性別決定屬于XY型.決定果蠅性別的染色體是圖中的XY.
(3)果蠅體細(xì)胞中8條染色體可以分成2 個(gè)染色體組,其中每組共有4條染色體,果蠅屬于二倍體生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是某人獲得抗破傷風(fēng)芽孢桿菌抗體的兩種途徑及其抗體的變化情況.請(qǐng)回答:
(1)途徑①注射的是抗體或抗毒血清,途徑②注射的是抗原或抗破傷風(fēng)疫苗.
(2)破傷風(fēng)芽孢桿菌普遍存在于自然界中,當(dāng)人體受到外傷時(shí),如果傷口大而淺則不易感染、傷口小而深則易被感染,由此可以判斷破傷風(fēng)芽孢桿菌的呼吸方式是無氧呼吸.
(3)正常情況下,曲線②在7天后逐漸下降,這與漿細(xì)胞細(xì)胞的數(shù)目逐漸減少有關(guān).
(4)如果半年后破傷風(fēng)芽孢桿菌再次侵入此人體內(nèi),則與上圖相比,此人體內(nèi)抗體變化的主要特點(diǎn)是抗體出現(xiàn)的峰值比途徑②要大,達(dá)到峰值的時(shí)間比②短.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),據(jù)圖回答:
(1)對(duì)于人體來說,在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是ABCD.
(2)B過程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(3)談到了染色體說明該生物是真核生物,談到B說明該生物是多細(xì)胞生物,其中A過程的方式可能有有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂.
(4)在細(xì)胞有絲分裂末期染色體的動(dòng)態(tài)變化是指染色體解螺旋形成染色質(zhì),
在高度分化的生物體細(xì)胞中基因的表達(dá)特點(diǎn)是基因選擇性表達(dá).
(5)下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的說法正確的是CD(多選)
A.細(xì)胞凋亡是因?yàn)榄h(huán)境因素的突然變化所導(dǎo)致的細(xì)胞死亡
B.細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體造成傷害
C.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程
D.細(xì)胞凋亡屬于程序性死亡,對(duì)機(jī)體有積極的意義
(6)由于某種原因,正常細(xì)胞發(fā)生了癌變,是由于細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是( 。
A.用PCR技術(shù)擴(kuò)增mRNAB.用DNA探針測出目的基因
C.mRNA探針測出目的基因D.用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成目的基因

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