如圖所示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、乙和丁只能表示在炎熱環(huán)境中,機(jī)體維持體溫恒定的調(diào)節(jié)情況
B、機(jī)體在炎熱環(huán)境中
產(chǎn)熱
散熱
的比值與寒冷環(huán)境中
產(chǎn)熱
散熱
的比值相等
C、丙也能發(fā)生在寒冷環(huán)境中
D、從甲到乙的過程和從丙到丁的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:寒冷環(huán)境中,汗腺分泌弱,血管收縮,即甲丙是寒冷環(huán)境下.炎熱環(huán)境下,汗腺分泌增強(qiáng),血管舒張,即乙和丁是炎熱環(huán)境下.
解答: 解:A、乙丁也可表示人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的情況,A錯(cuò)誤;
B、無論是在炎熱的環(huán)境還是在寒冷的環(huán)境,人的體溫都維持恒定,即產(chǎn)熱量等于散熱量,B正確;
C、丙圖中皮膚血管收縮,表示處于寒冷環(huán)境,C正確;
D、汗腺分泌情況和皮膚血管變化情況都屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),汗腺和皮膚都是效應(yīng)器,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),可補(bǔ)充講解:寒冷時(shí)相關(guān)激素的分泌,寒冷時(shí)維持體溫是神經(jīng)和體液共同作用的結(jié)果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及其成分處于不變的狀態(tài)
B、血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無機(jī)離子含量無關(guān)
C、血漿中的水可以來自于消化道、組織液、淋巴
D、人體散失水分過多會(huì)導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是(  )
A、意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制,意識(shí)恢復(fù)后可控制
B、短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶
C、大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽懂別人講話
D、踩到尖利的物品立刻抬腳

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不能通過抽取羊水獲得胎兒細(xì)胞,再經(jīng)胎兒細(xì)胞培養(yǎng)、顯微鏡檢診斷的先天性疾病是( 。
A、21三體綜合征
B、人類血友病
C、貓叫綜合癥
D、先天性愚型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物不能組成一個(gè)種群的是( 。
A、某個(gè)魚塘內(nèi)的不同年齡的鯽魚
B、寄生在某個(gè)T細(xì)胞內(nèi)的所有HIV
C、一段腐木上的微生物
D、生活在臥龍自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的所有大熊貓

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種狀況下,胚芽鞘將向光彎曲生長(zhǎng)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

將用不同濃度的吲哚乙酸溶液浸泡過的瓊脂分別放在去尖的胚芽鞘尖端,開始時(shí),8株胚芽鞘高度相等,一段時(shí)間后的結(jié)果如圖所示.為了促使去尖的胚芽鞘快速生長(zhǎng),下列各濃度中,最好選用( 。
A、1.5mg/mL
B、4.5mg/mL
C、6mg/mL
D、7.5mg/mL

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA上儲(chǔ)存的遺傳信息的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、同一生物體內(nèi)所有細(xì)胞的遺傳信息都是不一樣的
B、同一生物體的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的多樣性是細(xì)胞分化的結(jié)果
C、DNA攜帶的遺傳信息在細(xì)胞分裂時(shí)從親代細(xì)胞傳遞給子代細(xì)胞
D、細(xì)胞依據(jù)DNA這個(gè)“藍(lán)圖”進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換、信息交流,完成生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老和凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

蓍草是菊科植物的一個(gè)種.采集同一山坡不同海拔高度的蓍草種子,種在海拔高度為零的某一花園中,植株高度如圖.下列敘述中,正確的是(  )
A、原海拔高度不同的蓍草株高的差異表現(xiàn)出基因多樣性
B、不同海拔高度蓍草之間能雜交
C、研究遺傳差異是否影響著草株高,需原海拔處的數(shù)據(jù)
D、該山坡的蓍草會(huì)形成物種隔離

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同步練習(xí)冊(cè)答案