孟德爾運(yùn)用假說一演繹法總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大規(guī)律，以下說法中不屬于假說的是

A．形成配子時(shí)，成對的遺傳因子分離

B．生物性狀是由遺傳因子決定的，體細(xì)胞中遺傳因子成對存在

C．F2既有高莖又有矮莖，性狀分離比接近3：1

D．受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

新的研究顯示，ATP這種傳統(tǒng)上與細(xì)胞能量處理相關(guān)的物質(zhì)在把食物的味道傳遞給大腦的信息過程中起到了關(guān)鍵的作用。有關(guān)ATP說法及推論的組合正確的是

①ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一種物質(zhì)

②作為信息分子的ATP不能提供能量

③神經(jīng)細(xì)胞膜外表面可能有ATP的受體

④人在寒冷時(shí)，腎上腺素和甲狀腺素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加

A．②③④ B．①③④ C．③④ D．①③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的全能性是指

A．細(xì)胞的增殖

B．細(xì)胞的有絲分裂，細(xì)胞數(shù)量越來越多

C．已分化的細(xì)胞，仍具有發(fā)育的潛能

D．細(xì)胞分化后形成不同的細(xì)胞和組織

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

按教材內(nèi)容填空

（1）請寫出有氧呼吸的方程式________。

（2）人類遺傳病通常是指由于_____________而引起的人類疾病。

（3）能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的__________過程。

（4）基因重組是指____________，控制不同性狀的基因的重新組合。

（5）同無機(jī)催化劑相比，酶__________的作用更顯著，因而催化效率更高。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體中吞噬細(xì)胞吞噬、清除衰老紅細(xì)胞的過程。相關(guān)敘述不正確的是

A．吞噬細(xì)胞能識別衰老的紅細(xì)胞，與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān)

B．結(jié)構(gòu)①為高爾基體，結(jié)構(gòu)②來源于結(jié)構(gòu)①

C．結(jié)構(gòu)②能與圖中吞噬體融合，體現(xiàn)膜的流動性

D．吞噬細(xì)胞對感染病原體的細(xì)胞的清除，不屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在酶的合成過程中，決定酶種類的是

A．核苷酸 B．核糖體 C．核酸 D．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A．動物細(xì)胞有絲分裂間期結(jié)束時(shí)，核DNA數(shù)量加倍

B．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程

C．不同細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況的不同，導(dǎo)致細(xì)胞分化

D．在染色體移向兩極的正常人體細(xì)胞中，至少含有1條X染色體

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省遵義市高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識別、黏著后，白細(xì)胞遷移并穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織的示意圖，下列敘述錯誤的是：

A．內(nèi)皮細(xì)胞識別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白使白細(xì)胞黏著

B．白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP

C．黏著、遷移過程中白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)

D．白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過性穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為某陽生植物在夏季某一天中午光膜強(qiáng)烈轉(zhuǎn)向陰天時(shí)，光合作用過程中葉綠體內(nèi)C3、C5化合物的含量變化。那么此時(shí)C3和C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的

A．c～d段（X），b～c段（Y）

B．d～e段（X），d～e段（Y）

C．d～e段（Y），c～d段（X）

D．b～c段（Y），b～c段（X）

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同步練習(xí)冊答案