按教材內(nèi)容填空

（1）請寫出有氧呼吸的方程式________。

（2）人類遺傳病通常是指由于_____________而引起的人類疾病。

（3）能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的__________過程。

（4）基因重組是指____________，控制不同性狀的基因的重新組合。

（5）同無機(jī)催化劑相比，酶__________的作用更顯著，因而催化效率更高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)動物體內(nèi)某種酶由150個(gè)氨基酸組成，控制這個(gè)酶合成的基因核苷酸的個(gè)數(shù)至少是

A．300個(gè) B．450個(gè) C．600個(gè) D．900個(gè)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞在生長過程中，不因?yàn)橄嗷ソ佑|而停止增殖，說明該細(xì)胞發(fā)生了

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞癌變 D．細(xì)胞衰老

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

由60個(gè)脫氧核苷酸組成的DNA分子片段，可因其脫氧核苷酸的排列順序不同攜帶不同的遺傳信息，其種類最多可達(dá)

A．460 B．430 C．604 D．304

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物技術(shù)實(shí)踐】運(yùn)用生物技術(shù)實(shí)踐知識回答下列問題：

I．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖，保持遺傳性狀的一致等優(yōu)點(diǎn)，其基本過程為：外植體一愈傷組織一試管苗。

（1）外植體接種前需要進(jìn)行________（填“消毒”或“滅菌”）處理。由外植體形成愈傷組織的過程稱之為____。

（2）培養(yǎng)基中需要添加________一作凝固劑，一般還需要添加植物激素如生長素和細(xì)胞分裂素。當(dāng)生長素／細(xì)胞分裂素的比值____（填“高”“適中”“低”）時(shí)有利于根的分化，抑制芽的形成。

（3）植物組織培養(yǎng)利用的原理是________。

II．在植物組織培養(yǎng)過程中外植體周圍出現(xiàn)了雜菌污染，為判斷該雜菌是否具有分解纖維素的能力，某小組用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配置的培養(yǎng)基進(jìn)行接種培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。

（1）培養(yǎng)基中加入的化合物A是________，為微生物的生長提供________。

（2）接種時(shí)常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種，此過程所用的接種工具是_________，操作時(shí)采用_________滅菌的方法。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行滅菌處理后才能倒掉，這樣做的目的是____。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后，將信號傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過程。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．b處蛋白質(zhì)含量比血漿少

B．刺激c處產(chǎn)生的興奮不能傳到a處

C．a(chǎn)處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

D．神經(jīng)元之間發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的變化

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾運(yùn)用假說一演繹法總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大規(guī)律，以下說法中不屬于假說的是

A．形成配子時(shí)，成對的遺傳因子分離

B．生物性狀是由遺傳因子決定的，體細(xì)胞中遺傳因子成對存在

C．F2既有高莖又有矮莖，性狀分離比接近3：1

D．受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)下圖分析，下列有關(guān)生物膜化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是

A. 膜上的c具有信息傳遞的作用

B. a和b的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為變形蟲的運(yùn)動提供基礎(chǔ)

C. b的種類和數(shù)量決定了細(xì)胞功能的復(fù)雜程度

D. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要a協(xié)助

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

二倍體動物中，在不考慮突變和染色體片段交換的情況下，一定不含有等位基因的是

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．卵原細(xì)胞

C．初級卵母細(xì)胞 D．次級卵母細(xì)胞

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