a和b屬于同一動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞,通過對(duì)其核DNA分子含量的測(cè)定,發(fā)現(xiàn)a細(xì)胞中核DNA含量是b細(xì)胞的兩倍,最可能的解釋是( )

A.a(chǎn)是正常的體細(xì)胞,b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的細(xì)胞

B.a(chǎn)處于有絲分裂中心體相互分離時(shí),b處于次級(jí)精母細(xì)胞中染色體移向兩極時(shí)

C.a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細(xì)胞,b是處于有絲分裂后期的細(xì)胞

D.a(chǎn)是處于有絲分裂后期的細(xì)胞,b是處于有絲分裂前期的細(xì)胞

 

B

【解析】

試題分析:減數(shù)第二次分裂前期細(xì)胞核中的DNA與體細(xì)胞相同,A項(xiàng)錯(cuò)誤。有絲分裂中心體移向細(xì)胞兩極是前期,此時(shí)細(xì)胞核中的DNA是體細(xì)胞的二倍,次級(jí)性母細(xì)胞染色體移向細(xì)胞兩極時(shí),細(xì)胞中的DNA與體細(xì)胞相同,B項(xiàng)正確。有絲分裂前期細(xì)胞核中的DNA是體細(xì)胞的二倍,減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞核中的DNA是體細(xì)胞的二倍,因此二者相同,C項(xiàng)錯(cuò)誤。有絲分裂前期和后期細(xì)胞核中的DNA數(shù)量相同,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題主要考查有絲分裂和減數(shù)分裂有關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)如圖所示,圖甲表示細(xì)胞代謝的某些過程,圖乙、圖丙分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO2含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響,S1、S2、S3的面積大小表示有關(guān)生理過程產(chǎn)生或消耗物質(zhì)的數(shù)量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題,(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器):

(1)圖甲中a為液泡,結(jié)構(gòu)b和結(jié)構(gòu)c依次為 ,物質(zhì)④的名稱是 ,葡萄糖→③過程中還能產(chǎn)生的物質(zhì)是 。

(2)圖乙中B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位是 (填名稱)。

(3)限制圖丙曲線最終趨于平緩的外界因素主要是 。

(4)在圖乙曲線中,可用 表示細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量,可用表示光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的量 。(用S1、S2、S3表示)

(5)如圖所示為探究植物光合作用速率的裝置。

實(shí)驗(yàn)開始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,水滴位置在X。恒溫30分鐘后,將針筒容量調(diào)至0.6mL,水滴位置恢復(fù)到X。若以氧氣釋放量來表示光合作用速率,則該植物的光合作用速率是 mL/h,該數(shù)值比實(shí)際的光合作用速率低,原因是 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是( )

A.Ⅱ—2基因型為XA1XA2的概率是1/4

B.Ⅲ—1基因型為XA1 Y的概率是1/4

C.Ⅲ—2基因型為XA1 X A2的概率是1/8

D.Ⅳ—1基因型為XA1 X A1概率是1/8

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列圖解的理解,正確的是( )

A.圖中發(fā)生基因重組的過程是①②④⑤

B.③⑥過程表示減數(shù)分裂過程

C.圖一中③過程的隨機(jī)性是子代中Aa占1/2的原因之一

D.圖二子代中aaBB的個(gè)體在aaB 中占的比例為1/16

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省連云港市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,不正確的是

A.終止密碼子不編碼氨基酸

B.每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

D.核糖體可在mRNA上移動(dòng)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高三上學(xué)期開學(xué)初學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)某自然保護(hù)區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),植被毀損達(dá)到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖(單位為103kJ/m2·y),圖2表示恢復(fù)過程中某種群的種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響。請(qǐng)回答:

(1)如圖1所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是 ,第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 (保留一位小數(shù))。

(2)圖1中A表示___ ___,圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是 。

(3)如圖1所示,除生產(chǎn)者外其它營養(yǎng)級(jí)需要補(bǔ)償能量輸入的原因是 。計(jì)算可知,肉食性動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值至少為 ×103kJ/m2·y。

(4)由圖2可知,種群密度在 點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率最大;在 點(diǎn)時(shí),表示該種群已達(dá)到環(huán)境容納量(K值)。

(5)隨著時(shí)間的推移,地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬于 演替。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案