A、神經(jīng)細(xì)胞 | B、葉肉細(xì)胞 |
C、病毒 | D、細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞增殖與分化過程中都有基因的選擇性表達(dá) |
B、創(chuàng)傷愈合過程既有細(xì)胞增殖又有細(xì)胞分化 |
C、增殖能力越強(qiáng)的細(xì)胞分化程度越高 |
D、部分高度分化的細(xì)胞在一定條件下可以恢復(fù)增殖能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜的功能只與①②④有關(guān) |
B、③是細(xì)胞膜的基本支架,是固定不動的 |
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是c |
D、a物質(zhì)可能是Na+,d物質(zhì)可能是CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無子西瓜--單倍體育種 |
B、青霉素高產(chǎn)菌株--基因突變 |
C、“黑農(nóng)五號”大豆--基因重組 |
D、能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌--多倍體育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、D點和H點表示光合速率等于呼吸速率 |
B、BC段和AB段曲線斜率差異可能主要是溫度造成的 |
C、光合作用最大值可能出現(xiàn)在H點 |
D、呼吸速率最小值可能出現(xiàn)在B點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、①②④⑥ | D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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