用一定濃度的秋水仙素處理某植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，下列哪些方法能使細(xì)胞產(chǎn)生與之最相似的效果（ ）

①某種方法破壞了植物根尖分生區(qū)細(xì)胞高爾基體，但不影響細(xì)胞正�；钚�

②一定濃度的生長素處理

③通入二氧化碳

④低溫處理

A．①②④ B．①②

C．①④ D．①②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于月季花藥培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．誘導(dǎo)花粉植株產(chǎn)生主要受材料的選擇與培養(yǎng)基組成影響
B．花粉細(xì)胞的分化程度低，具有較高的全能性
C．確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用方法有醋酸洋紅法
D．通過花粉培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株一般有2種途徑

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南瀏陽一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013·福建福州期末）黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來。這一結(jié)果直接導(dǎo)致（ ）

A．染色體被破壞 B．高爾基體被破壞

C．中心體被破壞 D．分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏回族自治銀川一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是

A．細(xì)胞分化形成不同功能的細(xì)胞，但這些細(xì)胞也有相同的蛋白質(zhì)

B．衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低，但有的基因還在表達(dá)

C．癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常地分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)

D．細(xì)胞的分裂、分化、衰老和壞死對(duì)生物體均有積極的意義

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科目：高中生物 來源：2016屆江西臨川第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是蠶豆葉細(xì)胞的氣孔開閉情況以及保衛(wèi)細(xì)胞影響氣孔開閉的一些生理過程示意圖：

請(qǐng)回答：

（1）從圖中可以看出，引起氣孔開閉的外界因素主要是______。

（2）保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)水分出入平衡，制約其繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____

（3）夏季中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞______（吸水、失水），將導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中3-磷酸甘油酸（即C3）的含量______（增加、減少）。

（4）將蠶豆葉片放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，氣孔會(huì)______（張開、關(guān)閉）；將其放入pH=7的某溶液中（此pH有利于淀粉酶活性增高），氣孔會(huì)______（張開、關(guān)閉）．

（5）卡爾文在研究光合作用時(shí)，將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中，通過一個(gè)通氣管向容器中通入CO2，通氣管上有一個(gè)開關(guān)，可控制CO2的供應(yīng)，容器周圍有光源，通過控制電源開關(guān)可控制光照的有無。實(shí)驗(yàn)中，卡爾文將不同反應(yīng)條件下的小球藻放入70℃的熱酒精中，從而使______失活，細(xì)胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應(yīng)狀態(tài)．再利用______法，依據(jù)不同化合物在層析液中的溶解度不同，分離出各種化合物進(jìn)行分析。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西臨川第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖一表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)（其他條件適宜且相同）。敘述不正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、破殼處理和水分對(duì)碗蓮種子萌發(fā)的影響

B．C組和E組對(duì)照可以說明光照對(duì)種子萌發(fā)沒有影響

C．A組和B組對(duì)照可以說明種子萌發(fā)需要水分

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理

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科目：高中生物 來源：2016屆江西臨川第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水是對(duì)生命活動(dòng)起重要作用的物質(zhì)，下列敘述中正確的是（ ）

A．植物礦質(zhì)元素的吸收與水分吸收的動(dòng)力相同

B．細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段，既有水的生成，又有水的分解

C．氨基酸用于合成蛋白質(zhì)的過程中有水生成，DNA復(fù)制過程中沒有水生成

D．如果白天用含18O的水澆花草，周圍空氣中的H2O、CO2、O2中都可能檢測出18O

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南瀏陽第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述是，不正確的是：（ ）

A．細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞凋亡

B．細(xì)胞凋亡屬于正常的生理過程

C．細(xì)胞凋亡與基因選擇性表達(dá)有關(guān)

D．異常細(xì)胞的清除可通過細(xì)胞凋亡來實(shí)現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于構(gòu)成生物體元素的敘述中，不正確的是（　�。�
A．人類血液中的鈣離子含量過低，肌肉會(huì)抽搐
B．鎂離子是葉綠素的組成成分
C．構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分的最基本元素是碳、氫、氧、氮
D．人類缺鐵離子時(shí)會(huì)導(dǎo)致貧血

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