某多肽鏈為199肽，其分子式為CxHyNAOBS2并且由半胱氨酸，丙氨酸，天冬氨酸，賴氨酸，苯丙氨酸組成，那么該多肽徹底水解后將會得到賴氨酸，天冬氨酸各多少個
 

A．A-199,（B-200）/2 B．A-200，B-200

C．A-199,（B-199）/2D．A-200，（B-200）/2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示利用二倍體小鼠所做的實驗，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．過程①需運用早期胚胎培養(yǎng)技本

B．圖中囊胚的細胞基因型都相同

C．代孕母鼠需進行同期發(fā)情處理

D．嵌合體幼鼠是二倍體

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期開學(xué)第一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)在細胞中存在的方式通常有兩種，一種是游離狀態(tài)，另一種是結(jié)合狀態(tài) 。被膜固定起來的結(jié)合狀態(tài)蛋白質(zhì)不可能是具有生理作用的

A．酶 B．抗體

C．抗原 D．激素

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科目：高中生物 來源：2017級重慶一中高高二上學(xué)期定時練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗的敘述中，正確的是

A．生物組織中的脂肪可被蘇丹Ⅲ染成紅色，或被蘇丹Ⅳ染成橘黃色

B．用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布

C．可以用口腔上皮細胞或洋蔥外表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布

D．顯微鏡觀察時，先用低倍鏡觀察，再換成高倍鏡，若看不清楚可旋轉(zhuǎn)細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2017級重慶一中高高二上學(xué)期定時練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

線粒體、葉綠體、核糖體、染色體都是棉花葉肉細胞的細胞結(jié)構(gòu)，它們在化學(xué)組成上的共同點是

A．都具有蛋白質(zhì)和核酸 B．組成元素的種類相同

C．核酸組成單位種類相同 D．都含有磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源：2017級重慶一中高高二上學(xué)期定時練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的中國科學(xué)家屠呦呦，成功研究了治療瘧原蟲的藥物青蒿素，對社會貢獻頗大。已知瘧原蟲是一種單細胞寄生性的原生動物，下列關(guān)于瘧原蟲的敘述不正確的是

A．瘧原蟲的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．瘧原蟲和水綿都有中心體，瘧原蟲和乳酸菌都有核糖體

C．瘧原蟲是異養(yǎng)型生物，顫藻是自養(yǎng)型生物

D．一個瘧原蟲細胞具有的功能比一個人體紅細胞具有的功能更多

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（共計14分，每空2分）實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度，請回答有關(guān)問題。

（1）若乙裝置為對照組，則其和甲裝置的區(qū)別應(yīng)為 。

（2）測定植物的凈光合作用強度：

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入 （填“NaOH”或“NaHCO3”）溶液。

②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時，測定紅墨水滴的移動距離。

③實驗結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0．5 cm，甲裝置中紅墨水滴向 移動4cm。

（3）測定植物的呼吸強度：

①在甲、乙裝置的燒杯中加入 （填“NaOH”或“NaHCO3”）溶液。

②將兩裝置放在 環(huán)境中1小時，溫度與（2）中溫度相同。

③實驗結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動0．1 cm，甲裝置中紅墨水滴向 移動1．5 cm。

（4）綜合分析可知，該植物的實際光合強度為每小時紅墨水滴向右移動 cm．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．閱讀如下資料：
資料甲：科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎�，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草．
資料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性．科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進行了改造，使其表達的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性．
資料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育．
回答下列問題：
（1）資料甲屬于基因工程的范疇．將基因表達載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法．構(gòu)建基因表達載體常用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶．在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是農(nóng)桿菌可感染植物，將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細胞中．
（2）資料乙中的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程的范疇，該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù)．在該實例中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變．
（3）資料丙屬于胚胎工程的范疇．胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的另一個雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù)．在資料丙的實例中，兔甲稱為供體，兔乙稱為受體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述中不合理的是（　　）
A．細胞衰老不等同于有機體的衰老，但機體衰老是細胞衰老的結(jié)果
B．腦細胞由于缺氧而死亡屬于細胞壞死
C．細胞全能性的實現(xiàn)與分化無關(guān)
D．促進細胞凋亡可以治療癌癥

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