關(guān)于動物生命活動調(diào)節(jié)的圖形分析,正確的是(  )
A、甲圖中,刺激A點,甲圖中甲電流表發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
B、乙圖中,共有三處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C、丙圖中記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程,最可能是從第18天左右開始
D、丁圖中若組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小
考點:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,動物激素的調(diào)節(jié),人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:據(jù)圖分析:圖甲是一個突觸結(jié)構(gòu),從圖分析興奮只能從右至左傳遞;圖乙表示激素的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素調(diào)控垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素調(diào)控甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)可以影響下丘腦和垂體的分泌;圖丙表示體液免疫過程中抗體的分泌特點;圖丁表示興奮的產(chǎn)生時膜電位的變化.
解答: 解:A、圖中,刺激A點,興奮只能從右至左傳遞,甲圖中甲電流表發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不發(fā)生偏轉(zhuǎn),A錯誤;
B、圖乙表示激素的分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié),③表示甲狀腺激素,③指向下丘腦和垂體的兩處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié),B錯誤;
C、丙圖中,第7天抗體增多表示初次免疫,第18天左右表示二次免疫,記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程,抗體分泌迅速增多,增強,C正確;
D、丁圖中若組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位增大,D錯誤.
故選:C
點評:本題信息量較大,主要考查學(xué)生相關(guān)知識點的理解和運用,提高識圖判斷和處理信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧的部分結(jié)構(gòu),刺激a點,則除b點外,c、d、e點均可檢測到神經(jīng)沖動,下列推論錯誤的是( 。
A、神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導(dǎo)速度受突觸限制
B、神經(jīng)沖動由d傳導(dǎo)到e需要組織液作為傳導(dǎo)媒介
C、神經(jīng)沖動在同一神經(jīng)元上是單向傳導(dǎo)
D、神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間是單向傳遞的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)農(nóng)桿菌的說法,正確的是( 。
A、遺傳物質(zhì)的組成元素是C、H、O、N
B、核糖體由蛋白質(zhì)和mRNA組成
C、線粒體是產(chǎn)生ATP的主要場所
D、Ti質(zhì)粒上的T-DNA可整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上

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科目:高中生物 來源: 題型:

側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位,這是因為生長素運輸?shù)姆绞綄儆冢ā 。?/div>
A、自由擴散B、極性運輸
C、主動運輸D、滲透作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

反射和反射弧的關(guān)系是( 。
A、反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)
B、反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同
C、只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動
D、反射活動可以不通過反射弧來實現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是( 。
A、雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏
B、工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”
C、丹頂鶴在繁殖季的求偶舞蹈
D、看家狗在外出時的頻頻撒尿

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的內(nèi)環(huán)境是一個液體環(huán)境,不包括下列哪種液體( 。
A、細(xì)胞液B、血漿
C、組織液D、唾液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b  為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程.圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響.請據(jù)圖回答:

(1)圖一中a和b兩種物質(zhì)分別是
 
、
 

(2)圖一中①②過程進(jìn)行的場所分別是
 
、
 

(3)①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程
 

(4)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)三碳化合物的含量將
 

(5)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率.40℃時植物體
 
(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖二中
 
點表示.
(6)用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強為圖二中的
 
點對應(yīng)的光照強度,溫度為圖三中的
 
℃最佳.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖a與圖b是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)的模式圖,圖b中的①一⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu).下列關(guān)于這兩圖的敘述,正確的是( 。
A、圖a可能是小麥的根尖細(xì)胞
B、⑦只游離于細(xì)胞溶膠中
C、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑤⑥
D、染色體主要存在于③中,①中含有DNA分子

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