圖甲至圖丙表示真核生物遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中甲、乙、丙分別代表遺傳信息傳遞和表達(dá)的 、 和 過(guò)程,其中乙發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。
(2)三圖中表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈的字母是___________(選填A(yù)、B、C、D、P、T);三圖中不可能發(fā)生A-T配對(duì)的是圖_______。
(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致圖丙過(guò)程合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是_____________。
(4)若圖丙合成的產(chǎn)物由n個(gè)氨基酸組成,則指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)至少為 。
(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA分子內(nèi)進(jìn)行圖乙過(guò)程的片段______________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的敘述,正確的是
A.生物進(jìn)化的標(biāo)志是種群內(nèi)基因頻率發(fā)生改變
B.生物形成多倍體進(jìn)而形成新物種時(shí)不需隔離
C.突變和基因重組為選擇提供材料并決定進(jìn)化方向
D.生物多樣性的直觀表現(xiàn)為基因的多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種(兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳),①~⑧表示培育水稻新品種的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( )
A.如果過(guò)程②中逐代自交,那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高
B.⑤與⑧過(guò)程的育種原理不同,③過(guò)程表示單倍體育種
C.育種過(guò)程②⑤⑥中需要進(jìn)行篩選,篩選不會(huì)改變?nèi)魏我粋(gè)基因的頻率
D.經(jīng)過(guò)①和⑦過(guò)程培育的品種和甲、乙品種基因型不同,但是仍然屬于同一個(gè)物種
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的48%,若其中一條鏈胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)24%,胸腺嘧啶占30%,那么在其互補(bǔ)鏈上,胞嘧啶和胸腺嘧啶分別占
A、18% 28% B、28% 18%
C、34% 12% D、12% 34%
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病。下列敘述正確的是( )
A.這種類(lèi)型糖尿病是由于免疫系統(tǒng)過(guò)于敏感引起的
B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
C.效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡
D.促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
測(cè)定某mRNA分子中尿嘧啶有26%,腺嘌呤有18%,以這個(gè)mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中,鳥(niǎo)嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是:
A.18%、26% B.28%、22%
C.26%、18% D.44%、8%
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高二10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖所示,下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是( )
A.鈣和硼對(duì)花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)都有同樣的影響
B.適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉粒萌發(fā)或花粉管生長(zhǎng)
C.鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)有明顯影響,而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)
D.硼對(duì)于花粉粒萌發(fā)有明顯影響,而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
免疫是人體的一項(xiàng)重要調(diào)節(jié)機(jī)制,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.艾滋病病因是HIV攻擊人的T細(xì)胞,最終使人喪失一切免疫能力
B.免疫系統(tǒng)是通過(guò)防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
C.人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是人體免疫機(jī)能不足造成的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種植物的葉肉細(xì)胞中的甲、乙兩種細(xì)胞器及在這兩種細(xì)胞器中所進(jìn)行的生理活動(dòng)之間的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是
A.該葉肉細(xì)胞光合速率大于呼吸速率
B.改變光照強(qiáng)度一定會(huì)改變甲細(xì)胞器中生理活動(dòng)的強(qiáng)度
C.乙產(chǎn)生的CO2被甲利用至少要經(jīng)過(guò)8層磷脂雙分子層
D.甲產(chǎn)生的ATP可以被乙利用,乙產(chǎn)生的ATP也可以被甲利用
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