4．如圖是某光照條件下光促進與抑制擬南芥種子萌發(fā)的作用光譜，有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．不同波長的光照對擬南芥種子萌發(fā)所起的調(diào)控作用不同
B．波長Ⅰ和Ⅱ區(qū)域的光照對擬南芥種子萌發(fā)的作用不同較為顯著
C．圖中顯示藍光比紅光對擬南芥種子萌發(fā)的抑制作用顯著
D．隨著波長的增加，光照對擬南芥種子萌發(fā)表現(xiàn)出兩重性

分析 分析曲線圖可知，不同波長會擬南芥種子萌發(fā)所起的調(diào)控作用不同，波長Ⅰ促進種子萌發(fā)的效果較明顯，波長Ⅱ抑制種子萌發(fā)的效果較明顯．

解答 解：A、分析曲線圖可知實線區(qū)域的波長促進種子萌發(fā)，虛線區(qū)域的波長抑制種子萌發(fā)，即不同波長的光照對擬南芥種子萌發(fā)所起的調(diào)控作用不同，A正確；
B、波長Ⅰ促進種子萌發(fā)的效果較顯著，波長Ⅱ抑制種子萌發(fā)的效果較顯著，B正確；
C、波長大于700的為紅外光，即圖中顯示紅外光比紅光對擬南芥種子萌發(fā)的抑制作用顯著，C錯誤；
D、曲線表明，隨著波長的增加，光照對擬南芥種子萌發(fā)表現(xiàn)出兩重性，D正確．
故選：C．

點評 本題以曲線為載體，考查了光照對種子萌發(fā)的影響，要求考生具有一定的析圖能力和理解能力，能夠根據(jù)曲線信息判斷各項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．東北虎是陸地上最強大的食肉動物之一，當(dāng)其捕食動物后，從動物體中獲得化合物和元素，那么，東北虎和其所捕食動物體內(nèi)的各種化學(xué)元素（　　）
A．種類差異很大，含量大體相同B．種類和含量差異都很大
C．種類和含量都是大體相同的D．種類大體相同，含量差異很大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　　）
A．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫只來自氨基酸的羧基
B．蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中
C．蛋白質(zhì)加熱變性后能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D．漿細胞分泌的蛋白質(zhì)經(jīng)過高爾基體的合成和加工

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．神州十一號飛船搭載的擬南芥種子，播種后長成植株并編號，單株收獲各植株種子，標(biāo)志著完成了從種子到種子的發(fā)育過程，歷時48天．下列敘述正確的是（　　）
A．從種子到種子的發(fā)育過程體現(xiàn)了細胞的全能性
B．將各編號植株性狀與野生型對比，可以發(fā)現(xiàn)全部突變基因的表現(xiàn)
C．PCR技術(shù)擴增突變基因所用一對引物的堿基序列不同
D．通過測交實驗可以判斷突變性狀的顯隱性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．人感染埃博拉病毒（EV）的致死率可高達 90%．EV的主要靶細胞是吞噬細胞、血管內(nèi)皮細胞、肝細胞和腎細胞等，吞噬細胞最先被EV侵染，EV能在吞噬細胞中增殖并隨其擴散至全身．EV的致病機制如圖所示．
（1）被EV侵染的吞噬細胞功能異常，無法將EV特有的抗原暴露并直接呈遞給T淋巴細胞，因而難以激活人體的特異性免疫．
（2）EV侵染吞噬細胞后，能誘導(dǎo)淋巴細胞凋亡，進而抑制免疫應(yīng)答．
（3）sGP是EV基因指導(dǎo)合成的一種分泌型糖蛋白，與EV表面的糖蛋白GP結(jié)構(gòu)很相似．GP作為抗原，能刺激機體產(chǎn)生與其特異性結(jié)合的抗體．在患者體內(nèi)，抗體可以與sGP結(jié)合，從而失去了與EV結(jié)合機會．
（4）被EV侵染的吞噬細胞分泌的sGP與IL共同作用于血管內(nèi)皮細胞，使其通透性增加，出現(xiàn)出血癥狀．同時EV直接破壞了肝、腎器官的細胞結(jié)構(gòu)，引起該器官的損傷，加重了出血癥狀．
（5）綜合上述分析，人感染EV致死率高的主要原因是抑制免疫應(yīng)答；增加血管通透性引起出血；引起肝腎等器官損傷．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是通過實驗獲得的較高溫度對甲、乙兩種植物光合作用和呼吸作用的影響曲線，請據(jù)圖回答：

（1）溫度是影響植物代謝的主要外界因素之一，探究溫度影響植物呼吸作用的實驗二應(yīng)在黑暗條件下進行．
（2）分析曲線可知，乙植物的光合作用和呼吸作用對高溫更敏感，同時兩種植物均表現(xiàn)出光合作用的耐熱性＜（填“＞”、“=”或“＜”）呼吸作用的耐熱性，過高的溫度會抑制光合作用和呼吸作用的進行．
（3）實驗一中，若溫度保持45℃，其他條件不變，乙植物能（填“能”或“不能”）積累有機物．
（4）多數(shù)獲得充足水分的植物，即使在較高的溫度條件下，也能通過輻射散熱和蒸騰作用來降低葉溫．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)和免疫功能的敘述，正確的是（　�。�
A．白細胞和血漿蛋白對入侵人體的病原體作出的反應(yīng)，均屬于非特異性免疫
B．抗原都是大分子，包括蛋白質(zhì)、多糖、核糖等物質(zhì)
C．在未接受抗原刺激之前，成人血漿中沒有與之相匹配的抗體
D．每個成熟B淋巴細胞的細跑膜上，只含有一種抗原--MHC受體

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學(xué)高一下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾遺傳定律的說法，錯誤的是

A．葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

B．受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的，這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一

C．盂德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運用了假說一演繹法

D．任何基因型為AaBb的生物個體自交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

實驗一：用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗，過程如圖1，結(jié)果如圖2。

（1）實驗中，對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的________處理。

（2）從圖2可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢相似，說明血清中的________不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細胞后，觀察在4天內(nèi)I組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量變化，說明該組T細胞（活化T細胞）________細菌數(shù)量的增長。由此推測該細菌生活在___________。

（3）實驗中，I～Ⅳ組小鼠感染的是___________________。

實驗二：在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞（一種吞噬細胞）對細菌X的殺傷力，結(jié)果如圖3。

（4）由圖3可知，能有效殺傷細菌X的主要是______________細胞。

（5）有人假設(shè)，活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞。若用體外實驗驗證該假設(shè)，實驗組應(yīng)選擇的實驗材料包括________（填符號）。

a．培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液

b．培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液

c．A組小鼠的巨噬細胞

d．B組小鼠的巨噬細胞

e．培養(yǎng)過未活化T細胞的培養(yǎng)液

f．細菌X

（6）該系列實驗的目的是研究____________________________________________________。

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