孟德?tīng)柺沁z傳學(xué)的奠基人，發(fā)現(xiàn)了遺傳兩大定律。孟德?tīng)柍晒Φ脑虿话?/p>

A．選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料 B．對(duì)相對(duì)性狀遺傳研究從多對(duì)到一對(duì)

C．科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序 D．運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于伴性遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是

A．伴性遺傳的基因存在性染色體上，其遺傳和性別相關(guān)聯(lián)

B．位于X染色體上的隱性遺傳病，往往男性患者多于女性

C．位于X染色體上的顯性遺傳病，往往女性患者多于男性

D．伴性遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來(lái)我國(guó)的糖尿病發(fā)病率逐漸上升，并且低齡化嚴(yán)重，相關(guān)敘述正確的是

A．一般將胰島素注射到胰島B細(xì)胞進(jìn)行治療

B．糖尿病人的甲狀腺激素缺乏導(dǎo)致出現(xiàn)糖尿

C．人體在調(diào)節(jié)血糖時(shí)只有體液調(diào)節(jié)

D．肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度的重要器官

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列免疫環(huán)節(jié)不屬于體液免疫的是

A．B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B．漿細(xì)胞合成并分泌抗體

C．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸

D．記憶細(xì)胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是

A．生物進(jìn)化的基本單位是物種

B．自然選擇導(dǎo)致突變，決定生物進(jìn)化的方向

C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

D．新物種的形成一定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期地理隔離

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的3個(gè)生理過(guò)程示意圖，則圖中①、②、③分別為

A．有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用 B．受精作用、有絲分裂、減數(shù)分裂

C．有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂 D．減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A．②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”

B．③是中心體，細(xì)胞分裂間期中心體發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體

C．④是核糖體，無(wú)生物膜結(jié)構(gòu)，是基因表達(dá)過(guò)程中進(jìn)行翻譯的場(chǎng)所

D．⑤是核孔，是DNA進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015浙江省高二4月階段性測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出 ④、⑤、⑥ 3個(gè)品種的過(guò)程。根據(jù)上述過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）用①和②所通過(guò)I和II方法培育⑤分別稱(chēng)______和____，其培育出⑤所依據(jù)的原理是__________。

（2）由③培育出④的常用方法III是_____________，由④培育成⑤品種所用的試劑是_____，通過(guò)Ⅲ和Ⅴ過(guò)程培育⑤品種的育種方法叫 ，其優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）由③培育形成的⑥屬于____倍體。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）下圖甲、乙、丙、丁四個(gè)圖中，其中圖乙表示細(xì)胞氣體交換情況；圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h），A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6時(shí)和19時(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)給圖甲確定一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 。

（2）若綠色植物的一個(gè)細(xì)胞處于圖乙中狀態(tài)，是否說(shuō)明該植物一定是光合作用大于細(xì)胞呼吸? 。

（3）圖丙中影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 。若將圖丙中綠色植物從B點(diǎn)突然轉(zhuǎn)移至A點(diǎn)條件下，短時(shí)間內(nèi)C3含量將 。若提高溫度，曲線(xiàn)的變化是 (上移；下移；不動(dòng)；信息不足，無(wú)法確定)。

（4）丁圖中24小時(shí)內(nèi)不進(jìn)行光合作用的時(shí)段是 ；陰影部分表示的含義是 。

（5）在生產(chǎn)實(shí)踐中，常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是 。

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