科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，并追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的時間數(shù)據(jù)如下圖所示，下列敘述中正確的是

A. 細胞染色體的加倍可發(fā)生在CD階段

B. 2—17.3期間，DNA分子應(yīng)處于高端螺旋狀態(tài)

C. 核糖體、線粒體、葉綠體在2—17.3期間活動

D. 基因的自由組合應(yīng)發(fā)生在17.3—19.3h

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省贛州市十四縣（市）高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是

A. 薩頓運用類比推理法提出了基因在染色體上的假說

B. 摩爾根運用假說一演繹法證明了基因在染色體上

C. 果蠅的紅眼基因位于X染色體上，體細胞中不含有紅眼基因

D. 基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個基因

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科目：高中生物 來源：2017屆學(xué)海大聯(lián)考高考模擬仿真（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生物體內(nèi)遺傳信息流動的部分過程，下列相關(guān)分析正確的是

A. 能合成酶的細胞，均能發(fā)生①②③過程

B. RNA聚合酶催化過程②，其作用底物為RNA

C. 過程③中，一個核糖體上可結(jié)合兩個tRNA

D. 過程③發(fā)生在核糖體中，不需要酶的參與

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示某遺傳系譜兩種致病基因獨立遺傳。下列說法錯誤的是

A. 若2號不攜帶甲致病基因，則甲病基因不在染色體上

B. 若2號攜帶甲病基因，僅考慮控制甲病的基因，則4號與1號基因型相同的概率是2/3

C. 若1、2號均不攜帶乙病基因，則5號致病基因可能來源于基因突變

D. 若2號不攜帶甲病基因，則3號和一個患甲、乙兩種病的人生一個正常女兒的概率為1/6

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類14號染色體信息已破譯，總計含87410661個堿基對，并于2003年1月4日發(fā)表在英國科學(xué)中刊《自然》雜志上，研究報告稱，第14號染色體含有1050個基因。這平均每個基因含有的堿基數(shù)為

A. 83248 B. 166496 C. 1050 D. 不能確定

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞的描述，錯誤的是

A. 都具有磷脂雙分子層構(gòu)成骨架的細胞膜

B. 一般都具有核糖體且遺傳物質(zhì)一定是DNA

C. 原核細胞都含有細胞壁且主要成分是纖維素

D. 都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

膝跳反射的反射中樞是

A. 突觸 B. 反射弧 C. 突觸后模 D. 突觸間隙

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省普通高校招生選考科目考試模擬卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的“T2噬菌體侵染大腸桿菌”實驗的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述正確的是

A. T2噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì)，所以沉淀物中完全沒有放射性

B. 若T2噬菌體和大腸桿菌混合后未經(jīng)過攪拌，則上清液中的放射性下降

C. 可用含35S的培養(yǎng)液直接培養(yǎng)T2噬菌體，從而實現(xiàn)對其蛋白質(zhì)的標(biāo)記

D. 用1個含35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染大腸桿菌，裂解釋放的子代噬菌體中只有2個含35S

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述正確的是 ( )

A. 為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在最高點c點時將蝗蟲一網(wǎng)打盡，控制種群密度

B. a-b段，該種群的增長速率與種群密度之間呈正相關(guān)

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

D. 控制種群數(shù)量在d-e水平，由于種群數(shù)量不變，所以種群的基因頻率也不會改變

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