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17.下列有關說法,不正確的是(  )
A.在有絲分裂間期,DNA和染色體復制并加倍
B.在一個細胞周期中,DNA的復制和中心粒的倍增可能發(fā)生在同一時期
C.有絲分裂后期不會出現(xiàn)基因重組
D.細胞分化意味著不同細胞內合成了功能不同的特異性蛋白質

分析 1、細胞分化是指相同細胞的后代在形態(tài)、結構和生理功能方面發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,具有穩(wěn)定性、持久性和不可逆性,它發(fā)生在生物體的整個生命進程中;細胞分化是基因選擇性表達的結果,細胞的遺傳物質并沒有發(fā)生改變.
2、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、在細胞的有絲分裂間期,細胞主要完成DNA的復制和有關蛋白質的合成,由于DNA的復制導致DNA的含量加倍;又由于染色體的數(shù)目主要看著絲點的數(shù)目,由于復制后著絲點的數(shù)目不變,因此染色體的數(shù)目也不變,A錯誤;
B、DNA的復制和中心粒的復制都發(fā)生在分裂間期,B正確;
C、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C正確;
D、細胞分化是基因選擇性表達的結果,使細胞內蛋白質的種類產生差異,D正確.
故選:A.

點評 本題考查細胞有絲分裂和細胞分化的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇清江中學高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物技術實踐相關實驗的敘述,正確的是

A.制作果酒的溫度一般要略高于果醋的制作溫度

B.制作固定化酵母細胞實驗中,需將凝膠珠置于CaCl2溶液中處理適宜的時間

C.制作固定化酶的最佳方法是采用海藻酸鈉溶液進行包埋固定

D.腐乳制作的全過程都離不開以毛霉為主的微生物發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.根據(jù)如圖判斷,描述正確的是( 。
①對于組織細胞的正常生理活動,過程a較過程b和c更為重要 
②組織液中的CO2有害無益 
③組織液中的物質是有變化的 
④過程b或c受阻可導致組織水腫.
A.①③B.①②C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.如圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗的4個組別,下列相關的敘述中,錯誤的是( 。
A.組別1號與2號對照,說明加熱能降低化學反應的活化能
B.組別1號與4號對照,說明酶具有高效性
C.組別3號和4號實驗不能置于90℃水浴中進行
D.溫度是組別3號與4號的無關變量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)2個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同有機產物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關該過程產生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述正確的是( 。
A.肽鍵數(shù)目減少2個B.氫原子數(shù)目增加6個
C.氨基和羧基分別增加4個D.氧原子數(shù)目增加2個

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.近期,中國和韓國的科學家利用某項技術去掉了豬體內的肌肉生長抑制基因,然后把這些“改造過的基因”植入豬的受精卵中,進而發(fā)育成肌肉細胞生長不受限制的“肌肉豬”.回答下列問題:
(1)利用體外受精的方法獲得豬的受精卵時,采集卵母細胞時,可用促性腺激素處理母豬,使其排出更多的卵子,然后從輸卵管中沖取卵子,與獲能的精子在體外受精.
(2)將“改造過的基因”導入受精卵(而不是體細胞)的原因是受精卵細胞全能性高,細胞全能性容易表現(xiàn)出來.
(3)“改造過的基因”需與啟動子、終止子和標記基因等拼接成基因表達載體,再利用顯微注射法將其導入受精卵.而將目的基因導入雙子葉植物時常采用農桿菌轉化法.
(4)將具有“改造過的基因”的受精卵細胞培育成“肌肉豬”需利用早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等胚胎工程技術.胚胎工程技術最后一道工序在生產實踐中的最大意義是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力,縮短繁殖周期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.雙脫氧核苷酸常用于DNA測序,其結構與脫氧核苷酸相似,能遵循堿基互補配對原則參與DNA的合成.DNA合成時,若連接上的是雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù).在人工合成體系中,有適量的序列為GTACTACATGCTACGTAG的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸,則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有( 。
A.6種B.5種C.4種D.3種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.2008年12月20美國國家科學院的一個調查委員在宣布轉基因生物生產的食品沒有明顯健康風險的同時,也建議政府應該采取更嚴格的監(jiān)管措施,保證這些食品在未來的安全.下列關于轉基因生物和轉基因食品的認識中合理的是( 。
A.轉基因食品對人體一定有害
B.轉基因食品有益人體健康
C.轉基因生物對生態(tài)環(huán)境的危害可以忽略不計
D.社會公眾需要對轉基因生物和轉基因食品安全予以高度關注

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于基因的本質與基因的表達的敘述,錯誤的是( 。
A.在雙鏈DNA中,A和T的分子數(shù)之和始終等于C和G的分子數(shù)之和
B.基因內某個堿基對被替換,其遺傳效應可能不變
C.基因的轉錄和翻譯過程,堿基配對方式不完全相同
D.基因中堿基的特定排列順序構成了該基因的特異性

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