【題目】下圖是某同學進行“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原”活動時拍攝的顯微鏡下的細胞圖像。下列敘述正確的是（ ）

A.此同學所用顯微鏡為電子顯微鏡

B.c所指區(qū)域是細胞質(zhì)基質(zhì)

C.d所指區(qū)域是細胞膜

D.b所指區(qū)域是大液泡

【答案】D

【解析】

當外界溶液的濃度大于細胞液的濃度時，細胞會失水，由于原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大，原生質(zhì)層與細胞壁相互分離，這就是質(zhì)壁分離，當外界溶液的濃度小于細胞液的濃度時，細胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復原，據(jù)此分析解答。

A、此同學所用顯微鏡為光學顯微鏡，A錯誤；

B、c所指區(qū)域是細胞壁以內(nèi)細胞膜以外的部分，B錯誤；

C、d所指區(qū)域是細胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；

D、b所指區(qū)域是大液泡，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】有位同學用小球做“性狀分離比的模擬”實驗。該同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述，正確的是（ ）

A．該同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

B．Ⅰ中D和d小球可以不一樣多

C．Ⅰ和Ⅱ的小球必須一樣多

D．重復10次實驗后，統(tǒng)計的Dd組合的概率均約為50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種細胞，膜外顆粒狀為抗體．請回答問題

（1）此圖是在__鏡下觀察到的__細胞的結(jié)構(gòu)模式圖．它是由__細胞分化而來。

（2）從細胞膜上提取了某種物質(zhì)，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入班氏試劑并加熱，出現(xiàn)紅黃色沉淀，則說明該物質(zhì)是__。

（3）抗體從開始合成到分泌出細胞，經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)順序是（用標號）__；抗體出淋巴細胞膜的方式屬于__。

（4）該淋巴細胞的免疫作用屬于__（細胞免疫/體液免疫）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是外界條件對植物細胞呼吸速率的影響曲線圖，以下分析錯誤的是(　　)

A. 從甲圖可知細胞呼吸最旺盛時的溫度是B點對應的溫度

B. 乙圖中曲線Ⅰ表示有氧呼吸，曲線Ⅱ表示無氧呼吸

C. 乙圖中曲線Ⅰ表示的生理過程所利用的有機物主要是葡萄糖

D. 乙圖中曲線Ⅱ最終趨于平衡，可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米甜和非甜是一對相對性狀，隨機取非甜玉米和甜玉米進行間行種植，其中一定能夠判斷甜和非甜的顯除性關系的是

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】眼皮膚白化�。�OCA）是一種與黑色素合成有關的疾病，該病患者的白化癥狀可表現(xiàn)在虹膜、毛發(fā)及皮膚。

（1）圖1為黑色素細胞結(jié)構(gòu)示意圖，黑素體是由_________產(chǎn)生的具膜結(jié)構(gòu)，______為黑素體的移動提供能量。

（2）根據(jù)圖2遺傳系譜初步判斷，假設該病僅由一對等位基因控制，則其遺傳方式為_________。

遺傳學家對OCA的類型及發(fā)病原因進行了進一步研究，結(jié)果如下表：

類型

染色體

原因

性狀

OCA1

11號

酪氨酸酶基因突變

虹膜、毛發(fā)、皮膚均呈現(xiàn)白色

OCA2

15號

P基因突變

（3）OCA1突變類型又分為A型、B型和C型，A型患者毛發(fā)均呈白色，C型患者癥狀最輕，A、B、C型所對應基因互稱為_______基因。推測C型癥狀最輕的原因可能是（_______）。

A.酪氨酸酶基因無法轉(zhuǎn)錄 B.酪氨酸酶基因轉(zhuǎn)錄成的mRNA無法與核糖體結(jié)合

C.酪氨酸酶基因表達的酪氨酸酶失活 D.酪氨酸酶活性部位結(jié)構(gòu)沒改變

（4）P蛋白缺乏的黑色素細胞中黑素體pH值異常，但酪氨酸酶含量正常，推測OCA2患病原因是_________。

（5）研究發(fā)現(xiàn)OCA1（相應基因用D、d表示）與OCA2（相應基因用E、e表示）均為隱性突變造成的，則關于圖2系譜圖以下說法正確的是（__________）

A.若Ⅰ代母方基因型為DDee，則父方基因型最大可能性為ddEE

B.Ⅰ代再生一正常孩子的概率為100%

C.Ⅱ代已出生的三個孩子關于OCA的基因型一定相同

D.Ⅱ代女孩與正常男性結(jié)婚育下一正常嬰兒，則懷二胎后不需基因檢測

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【題目】在番茄地農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，番茄、甲、乙之間存在捕食關系。如圖是甲和乙的種群數(shù)量隨時間變化的曲線圖。下列敘述正確的是

A.乙種群數(shù)量減少，則甲對番茄的攝入量增加

B.該番茄地在垂直方向上沒有表現(xiàn)分層現(xiàn)象

C.番茄地的碳循環(huán)在無機環(huán)境和番茄、昆蟲、分解者之間進行

D.乙與甲種群數(shù)量之比表示兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示信息回答下列問題：

(1)圖甲中的N是________，其神經(jīng)末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是_______。

(2)圖乙的2表示________，它的形成與________有關，物質(zhì)3對突觸后膜的作用效果是________。

(3)請在乙圖的方框中用箭頭畫出傳導的方向，并簡述理由____________________。

(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A，丙圖中的X來自大腦皮層，當感受器受到一個刺激后，導致效應器產(chǎn)生反應，則Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有______作用；但如果大腦皮層發(fā)出的指令對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有________作用，導致效應器不產(chǎn)生相應反應，這又說明一個反射弧中的低級神經(jīng)中樞要接受__________的控制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人的體液免疫圖解，請分析判斷，下列說法錯誤的是 ( )

A. 細胞①是吞噬細胞

B. 細胞②是T細胞，分泌淋巴因子

C. 細胞③是記憶細胞，再接觸該抗原時可迅速增殖分化

D. 細胞④壽命比較長，細胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為蛋白質(zhì)

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