脂質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能,下面是有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能,其中屬于磷脂的生物學(xué)功能的是( 。
A、是細(xì)胞膜等生物膜的重要成分
B、是儲(chǔ)能分子,具有保溫作用
C、構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層
D、具有生物活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
考點(diǎn):脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:脂類物質(zhì)主要包括脂肪:主要的儲(chǔ)能物質(zhì);磷脂:構(gòu)成生物膜;維生素:維持正常生命活動(dòng);膽固醇:用于血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,性激素:固醇類物質(zhì),促進(jìn)性器官的發(fā)育,可以被消化道吸收,人體內(nèi)儲(chǔ)存的脂肪一部分是從食物獲得的,一部分是從體內(nèi)合成的.據(jù)此答題.
解答: 解:A、磷脂是細(xì)胞膜等生物膜的重要成分,A正確;
B、脂肪是儲(chǔ)能分子,具有保溫作用,B錯(cuò)誤;
C、構(gòu)成生物體表面保護(hù)層的是蠟質(zhì),屬于脂類,但不是磷脂,C錯(cuò)誤;
D、性激素為固醇類具有生物活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查脂質(zhì)的主要種類以及功能,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力,試題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類卵細(xì)胞中的染色體均為非同源染色體,其根本原因是在減數(shù)分裂過程中(  )
A、染色體進(jìn)行復(fù)制
B、姐妹染色單體分開
C、同源染色體分開
D、染色體自由結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類歷史長(zhǎng)河中,每一位科學(xué)家取得成功的關(guān)鍵都離不開科學(xué)的研究方法.下表中有關(guān)科學(xué)家、研究成果以及所屬的研究方法對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)科學(xué)家研究成果研究方法
A孟德爾分離和自由組合定律假說-演繹法
B赫爾希和蔡斯證明了DNA是遺傳物質(zhì)放射性同位索標(biāo)記法
C沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型物理模型法
D薩頓基因位于染色體上實(shí)驗(yàn)和假說-演繹法
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、細(xì)胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變
B、細(xì)胞衰老時(shí)核DNA分子數(shù)會(huì)發(fā)生改變
C、細(xì)胞凋亡的根本原因是DNA的水解
D、細(xì)胞癌變后細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量與正常細(xì)胞相比會(huì)有所改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳密碼位于(  )
A、蛋白質(zhì)分子上
B、DNA分子上
C、RNA分子上
D、信使RNA分子上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是( 。
①構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖;         
②乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收;
③細(xì)胞中的糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是單糖.完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖;
④葡萄糖和麥芽糖可被水解,蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖;
⑤糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖;
⑥葡萄糖和果糖分子均有還原性;
⑦淀粉可用斐林試劑鑒定并呈現(xiàn)藍(lán)色.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀.
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子中,下列哪種比例因生物種類不同而不同?( 。
A、
(A+T)
(G+C)
B、
(A+G)
(T+C)
C、
(A+C)
(T+G)
D、
C
G
A
T

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)下列四種物質(zhì)的分析,正確的是( 。
甲:DNA      乙:磷脂      丙:核糖核苷酸      丁:葡萄糖.
A、都屬于能源物質(zhì)
B、徹底水解后產(chǎn)物用斐林試劑檢測(cè),均出現(xiàn)磚紅色沉淀
C、如果丙含有核糖,則丙是甲合成的原料
D、都可在植物細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物由
 
個(gè)氨基酸失去
 
個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫做
 

(2)該化合物由
 
種氨基酸構(gòu)成,該化合物名稱為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案