生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和儲(chǔ)能物質(zhì)分別是（　　）
A、蛋白質(zhì)、脂肪
B、糖類、脂肪
C、脂肪、糖類
D、糖類、蛋白質(zhì)
考點(diǎn)：糖類的作用,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是糖類和脂質(zhì)的分類和功能，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．
解答： 解：生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是糖類，良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于細(xì)胞內(nèi)能源物質(zhì)的比較記憶是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)實(shí)驗(yàn)狗的脊髓進(jìn)行直接加溫，引起狗的氣喘、血管舒張和產(chǎn)熱抑制等反應(yīng)，而冷卻其脊髓，又會(huì)引起寒戰(zhàn)、血管收縮等反應(yīng)．對(duì)該反射的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、脊髓中存在著感受溫度變化的結(jié)構(gòu)
B、脊髓中有神經(jīng)元參與該神經(jīng)沖動(dòng)的傳出
C、脊髓中存在著溫度調(diào)節(jié)的效應(yīng)器
D、脊髓中有神經(jīng)元參與該神經(jīng)沖動(dòng)的傳入

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科目：高中生物 來源： 題型：

某DNA分子共有a個(gè)堿基，其中含腺嘌呤m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶為（　�。�
A、15（a-m）
B、16（a-m）
C、15（
a
2
-m）
D、16（2a-m）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能將不復(fù)存在
B、RNA和DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息
C、DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成DNA分子的特異性
D、真核生物遺傳物質(zhì)只存在于細(xì)胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
B、S型菌與R型菌致病性的差異是由于細(xì)胞分化的結(jié)果
C、S型菌再次進(jìn)人人體后可刺激記憶B細(xì)胞中某些基因的表達(dá)
D、S型菌的DNA用DNA酶水解后，仍然能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細(xì)胞內(nèi)的供能物質(zhì)是（　　）
A、淀粉B、纖維素
C、葡萄糖D、脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

在順濃度梯度的情況下，葡萄糖、氨基酸等分子可以進(jìn)入細(xì)胞．當(dāng)細(xì)胞外葡萄糖或氨基酸的濃度低于細(xì)胞內(nèi)時(shí)，如果細(xì)胞需要，它們?nèi)阅苓M(jìn)入細(xì)胞．關(guān)于此現(xiàn)象下列敘述正確的是（　　）
A、這說明葡萄糖、氨基酸等分子是通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的
B、這說明主動(dòng)運(yùn)輸既能將物質(zhì)從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋部蓮牡蜐舛冗\(yùn)輸?shù)礁邼舛?/span>
C、葡萄糖、氨基黢等分子順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞時(shí)不需要細(xì)跑化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量，逆濃度進(jìn)入細(xì)胞時(shí)需要
D、此現(xiàn)象表明葡萄糖、氨基酸等分子進(jìn)出細(xì)胞與濃度無關(guān)，所以它們的運(yùn)輸方式應(yīng)為被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

在葉綠體中提取葉綠素，選用下列哪一種葉片效果最好（　�。�
A、厚、硬，似革質(zhì)葉片
B、衰老，黃綠色的葉片
C、新鮮、幼嫩、色濃綠色的葉片
D、多漿質(zhì)或有特殊氣味的綠色葉片

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答以下關(guān)于酶的問題：
（1）酶的化學(xué)本質(zhì)不一定相同，用同一種蛋白酶處理甲、乙兩種酶，甲、乙兩種酶的活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖．甲酶的化學(xué)本質(zhì)最可能是
 
．
（2）乙酶是大麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生的淀粉酶，在生產(chǎn)啤酒過程中，用
 
處理大麥種子，大麥種子無須發(fā)芽就可產(chǎn)生乙酶．
（3）為探究NaCl和CuSO4對(duì)乙酶活性的影響，研究人員進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如表
試管編號(hào)
實(shí)驗(yàn)步驟		ABCD
1%NaCl溶液（mL）1
1% CuSO4溶液（mL）1
1% Na2SO4溶液（mL）1
蒸餾水（mL）1
pH6.8緩沖液（mL）1111
唾液淀粉酶溶液（mL）1111
1%淀粉溶液（mL）1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫一段時(shí)間后
取出試管，加入1%碘溶液0.1mL
觀察結(jié)果無色深藍(lán)色淺藍(lán)色
（假設(shè)SO4 對(duì)（-） 乙酶無影響）．分析回答：
實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是
 
；該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置 D試管的目的是
 
．
（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對(duì)酶活性有抑制作用的離子是
 
，對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是
 
．
（5）上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測(cè)，水浴加熱后，A試管中的顏色是
 
；但在保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是
 
．

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