正常人體內(nèi)的胰島素、呼吸酶和抗體,這三類(lèi)物質(zhì)都是

A.在胰島B細(xì)胞中合成 B.通過(guò)胞吐的方式釋放

C.與特定的分子結(jié)合后發(fā)揮作用 D.在細(xì)胞間進(jìn)行信息交流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)(下圖)。在有光條件下,磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)用于蔗糖合成,同時(shí)將釋放的Pi運(yùn)至葉綠體基質(zhì)(Pi和磷酸丙糖通過(guò)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的運(yùn)輸嚴(yán)格按照1:1的反向交換方式進(jìn)行)。

(1)光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的______可以被卡爾文循環(huán)所利用,將物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為磷酸丙糖。圖1中物質(zhì)C的名稱(chēng)是________。

(2)據(jù)圖推測(cè),磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的化學(xué)本質(zhì)是____。

(3)圖中B是由 (物質(zhì))產(chǎn)生的,為保證此過(guò)程的高效進(jìn)行,應(yīng)該采用 光。(白光、紅光、藍(lán)紫光)

(4)據(jù)圖分析,下列描述正確的是______(多選)。

A.磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉

B.若磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受抑制,則經(jīng)此轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)葉綠體的磷酸會(huì)減少

C.若合成磷酸丙糖的速率超過(guò)Pi轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)葉綠體的速率,則不利于淀粉的合成

D.若磷酸丙糖運(yùn)出過(guò)少,可能會(huì)抑制卡爾文循環(huán)

(二)將小麥綠色葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),測(cè)量在不同的光照條件下容器內(nèi)氧氣量的變化,結(jié)果如圖。

(5)b點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率_____(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。a點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將______。

(6)在5~15 min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)開(kāi)__________。

(7)如果葉片的呼吸速率始終不變,則在5~15 min內(nèi),小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是__________mol/min。

(8)請(qǐng)寫(xiě)出有氧呼吸作用反應(yīng)的總方程式: 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( 。
A.探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇H2O2作為底物
B.電子顯微鏡拍攝的葉綠體結(jié)構(gòu)照片,屬于物理模型
C.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,可用瓊脂塊中NaOH擴(kuò)散的深度表示細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率
D.觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),操作步驟是取材→解離→漂洗→染色→制片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)mRNA分子有m個(gè)堿基,其中G+C有n個(gè);由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A+T數(shù)最少、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)最多分別是

A.m、m/3-1 B.m、m/3-2

C.2(m-n)、m/3-1 D.2(m—n)、m/3-2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”,下列關(guān)于A(yíng)TP的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P

②在葉綠體中,ATP的移動(dòng)方向是由葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)到葉綠體基質(zhì)

③洋蔥表皮細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體和葉綠體

④ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物,是細(xì)胞內(nèi)唯一的直接能源物質(zhì)

A.①③ B.③④ C.②③ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省東校高三上第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述,正確的是

A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA

C.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家常采用胚胎移植的方法。下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是

A.試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到胚胎移植

B.用來(lái)促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C.胚胎移植時(shí)應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎

D.采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二10月階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的。(A—a在X染色體上,B—b在常染色體上)

I.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,F(xiàn)1全是紅眼。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

①若F1互交,則所得F2的基因型有________種,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有________種

②F2的卵細(xì)胞及精子中具有A和a的比例分別是________和________。

Ⅱ.紅眼長(zhǎng)翅的雌果蠅與紅眼長(zhǎng)翅的雄果蠅交配,后代的表現(xiàn)型及比例如下表:

表現(xiàn)型

紅眼長(zhǎng)翅

紅眼殘翅

白眼長(zhǎng)翅

白眼殘翅

雄果蠅

3

1

3

1

雌果蠅

3

1

0

0

①雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是____________,其比例是________。

②若對(duì)雌性親本測(cè)交,所得后代雌雄的比例為_(kāi)_________。后代中與母本表現(xiàn)型相同的個(gè)體占后代總數(shù)的________(不考慮性別)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化合物鑒定的敘述中,不正確的是

A.脂肪用蘇丹Ⅲ試劑檢測(cè)呈紅色

B.還原糖用斐林試劑檢測(cè)呈磚紅色

C.淀粉用碘液試劑檢測(cè)呈藍(lán)色

D.蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢測(cè)呈紫色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案