8．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟．
（2）圖中1表示信使RNA，3表示tRNA．
（3）肽鍵用-CO-NH-表示，如果合成的4共有150個肽鍵，則控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有906個堿基．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示遺傳信息的翻譯過程，其中1為mRNA，是翻譯的模板；2為核糖體，是翻譯的場所；3是tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸；4是氨基酸脫水縮合形成的肽鏈．

解答 解：（1）圖示表示基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟，發(fā)生在細胞的細胞質(zhì)的核糖體上．
（2）根據(jù)分析可知，圖中1表示mRNA，3表示tRNA．
（3）肽鍵用-CO-NH-表示．如果合成的4共有150個肽鍵，根據(jù)氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)，氨基酸為150+1=151個；根據(jù)基因中堿基數(shù)：mRNA中堿基數(shù)：多肽中氨基酸數(shù)=6：3：1，控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有堿基數(shù)為151×6=906個．
故答案為：
（1）翻譯  
（2）信使RNA   tRNA  
（3）-CO-NH-906

點評 本題結(jié)合翻譯過程示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，能準確判斷圖示過程的名稱及圖中各物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學的知識答題即可．

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸，兩者進行的場所、過程等均存在差異．如圖表示細胞部分結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)圖回答：

（1）圖中A是丙酮酸，B的產(chǎn)生部位是線粒體內(nèi)膜．
（2）該細胞從相鄰細胞的葉綠體中獲得O2并利用，需通過6層膜結(jié)構(gòu)，其跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散．
（3）該細胞產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是1：3．
（4）線粒體膜的基本支架是磷脂雙分子層．
（5）結(jié)合圖示過程，有氧呼吸的反應(yīng)式可寫成C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．下列為關(guān)于生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定的實驗，請回答相應(yīng)問題．
（1）鑒定蘋果組織中還原糖時所用的是斐林試劑，使用時應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用且混合使用，加熱條件下后出現(xiàn)磚紅色沉淀．
（2）鑒定黃豆液樣貯存蛋白質(zhì)時所用的試劑是雙縮脲試劑，使用時應(yīng)先加A液（1ml），造成堿性環(huán)境，再加B液（4滴），產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）鑒定花生種子子葉中的脂肪時所用的試劑是蘇丹III染液或蘇丹Ⅳ染液，染色后用可看到被染成橘黃色或紅色的脂肪．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于動物細胞膜的敘述，錯誤的是（　　）
A．細胞膜含有糖蛋白
B．ATP為CO2分子通過細胞膜提供能量
C．細胞融合與細胞膜的流動性有關(guān)
D．細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．演藝圈的女明星，有些為了保持年輕貌美，不惜重金到香港注射人體胎盤素，人體胎盤素的功效主要有：全面激活面部休眠的成體細胞，使之轉(zhuǎn)化為功能細胞；加強全身皮膚纖維母細胞、膠原纖維與彈性纖維的新陳代謝，來增加表皮與真皮層的厚度；全面促進新生角質(zhì)細胞的增殖與生長，加速死皮細胞的脫落，對于各類衰
老產(chǎn)生的色素沉著、面部各類色斑（遺傳類色斑除外）有很強的淡化作用；迅速溶解衰老皮膚點狀、片狀色素堆積，使皮膚膚質(zhì)細膩、色澤均勻、潔凈無瑕．據(jù)此回答下列問題：
（1）衰老的細胞內(nèi)水分減少（填“增加”或“減少”），那么所有生物的細胞內(nèi)水分出現(xiàn)這種情況一定是衰老的細胞嗎？不一定．
（2）細胞衰老后細胞核體積增大，核膜內(nèi)折．那么人體內(nèi)所有細胞衰老都會出現(xiàn)這種情況嗎？不會，為什么？因為人成熟的紅細胞沒有細胞核．
（3）現(xiàn)有衰老的肝細胞和新生的肝細胞，用醋酸洋紅（或龍膽紫）（染色劑）能將染色質(zhì)染色．
（4）與題干中休眠細胞相比，功能細胞內(nèi)的水分多、酶的活性強，進而細胞代謝旺盛．
（5）注射人體胎盤素以后，新生的角質(zhì)層細胞的細胞周期將縮短（填“縮短”或“延長”）．
（6）人體細胞內(nèi)，有水產(chǎn)生的同時又形成有機物、但不產(chǎn)生ATP的細胞器是核糖體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．線粒體、葉綠體和高爾基體都具有膜結(jié)構(gòu)
B．試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面
C．組成同一個體的所有細胞含有完全相同的基因，所含酶的種類也完全相同
D．當病人患癌癥后，癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移的主要原因是癌細胞細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．無機鹽大多數(shù)以離子形式存在
B．性激素、胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C．核酸、酶、脂肪均含有C、H、O、N元素
D．同一生物體不同組織細胞內(nèi)化學元素種類和含量大體相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)，如圖．以洋蔥為材料進行如下實驗：
（1）觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原的常用材料是（紫色洋蔥）鱗片葉外表皮．提取和分離綠葉中的色素，可選用管狀葉作為實驗材料．兩個實驗中所用材料均有顏色，色素的存在部位不同（相同、不同），為防止綠葉中色素在研磨過程中被破壞，可加入少許碳酸鈣．
（2）觀察細胞的有絲分裂，可選用根尖（分生組織細胞）作為實驗材料，裝片制作的操作流程為取材→解離→漂洗→染色→制片，其中解離的目的是使組織中的細胞相互分離開．觀察有絲分裂需找到分生區(qū)，該部位細胞與管狀葉細胞相比，細胞器中無葉綠體、（大）液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細胞中化合物的敘述正確的是（　�。�
A．酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等都是微量高效物質(zhì)，作用后即被分解
B．蛋白質(zhì)遇高溫變性時，肽鍵斷裂空間結(jié)構(gòu)破壞
C．磷脂既可以構(gòu)成細胞膜又是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)
D．ATP脫去兩個磷酸基團后成為RNA的基本組成單位之一

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