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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體、核糖體、高爾基體 |
B、葉綠體、高爾基體、中心體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、核糖體 |
D、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、其他條件適宜,當(dāng)植物少量缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動(dòng) |
B、外界條件均適宜時(shí),c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加的可能與葉綠體中的酶的含量有關(guān) |
C、隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移 |
D、a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖一可見(jiàn)呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時(shí),O2的吸收量等于CO2的釋放量 |
B、圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性 |
C、圖二可見(jiàn)乙品種比甲品種呼吸速率低,且乙品種比甲品種更適于生長(zhǎng)在弱光環(huán)境中 |
D、圖二中F點(diǎn)時(shí)甲的葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、呼吸酶 | B、一種特定分泌蛋白 |
C、血紅蛋白 | D、性激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、肌細(xì)胞能夠?qū)⒓?xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的CO2,排放到組織液 |
B、小腸絨毛細(xì)胞膜有大量突起,有利于附著更多載體蛋白 |
C、細(xì)胞核、線粒體和核糖體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
D、在葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中并不都存在ATP合成酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①→②過(guò)程簡(jiǎn)便,但培育周期長(zhǎng) |
B、④和⑦過(guò)程都需要使用秋水仙素,都作用于萌發(fā)的種子 |
C、③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) |
D、⑤與⑧過(guò)程的育種原理不相同 |
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