13.某二倍體動物細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的曲線如圖所示,下列相關(guān)分析中正確的是( 。
分裂方式相應(yīng)結(jié)果
A有絲分裂e~f時期的細胞都含有兩個染色體組
B有絲分裂赤道板和紡錘體都出現(xiàn)于d~e時期
C減數(shù)分裂c~d時期的細胞都有同源染色體
D減數(shù)分裂基因的分離與自由組合發(fā)生于c~d時期
A.AB.BC.CD.D

分析 分析曲線圖:圖示表示植物細胞有絲分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線,其中bc段形成的原因是DNA的復制;cd段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;de形成的原因是著絲點分裂;ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.

解答 解:A、若為有絲分裂,則ef表示有絲分裂后期和末期,其中后期細胞中含有4個染色體組,A錯誤;
B、若為有絲分裂,則紡錘體出現(xiàn)于分裂前期,即cd段,且赤道板不是真實存在的結(jié)構(gòu),不會出現(xiàn),B錯誤;
C、若為減數(shù)分裂,則cd段表示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂前期和中期,其中減數(shù)第二次分裂前期和中期細胞中不含同源染色體,C錯誤;
D、若為減數(shù)分裂,則cd段表示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂前期和中期,在減數(shù)第一次分裂后期會發(fā)生基因分離和基因自由組合,D正確.
故選:D.

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中各區(qū)段形成的原因及所處的時期,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)顯性,卷葉(B)對直葉(b)顯性,紅花(C)對白花(c)顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種都會導致配子致死,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換下列說法正確的是( 。
A.兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子
B.若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進行測交實驗
C.由圖判斷兩植株基因型不同
D.甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為$\frac{9}{16}$和$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細胞的說法正確的一組是( 。
①含細胞壁結(jié)構(gòu)的細胞為植物細胞;
②藍藻以群體形式存在,所以單個藍藻不是一個個體;
③攝入人體的N元素可用于構(gòu)成細胞內(nèi)氨基酸、磷脂等;
④能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物.
A.①③B.①④C.③④D.②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.蜜蜂種群中雌蜂是二倍體,雄蜂是單倍體.圖是細胞進行分裂的示意圖(僅示部分染色體),有關(guān)敘述正確的( 。
A.甲圖所示細胞分裂后能形成含染色體A和d的卵細胞
B.乙圖所示細胞分裂方式可能是減數(shù)分裂或有絲分裂
C.甲、乙兩圖所示細胞中分別含有8條和4條染色單體
D.甲圖所示細胞中有2個染色體組,乙圖所示細胞中有1個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖1表示某植物光合作用過程的圖解,如圖2表示該植物的葉肉細胞在某一光照強度下細胞內(nèi)兩種細胞器(A和B)所進行的生理活動的關(guān)系.請回答下列問題:

(1)圖甲中的Z1代表氧氣,該物質(zhì)在圖乙中的B(填“A”或“B”)結(jié)構(gòu)中被利用.Z2代表[H],該物質(zhì)直接參與暗反應(yīng)中三碳化合物的還原.
(2)圖2顯示該植物細胞的光合作用強度大于(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸強度,此時細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(3)提取葉綠體中的色素所用的試劑為無水乙醇.葉綠體色素的分離實驗中,通過紙層析后,在濾紙條上的色素帶如圖3所示,如果將該植物長期培養(yǎng)在缺鎂的培養(yǎng)液中,很長一段時間后,做葉綠體色素的分離實驗,則經(jīng)過紙層析后,變窄變淺的色素帶為g、h.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示蠶豆葉片衰老過程中的某些生理變化,下列分析不正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)含量下降,會導致許多代謝過程受阻
B.葉綠素含量下降,會使ATP的形成受阻,而影響光合作用
C.葉齡越大,蠶豆葉的凈光合作用量越大
D.48天后呼吸作用速率急劇下降,ATP合成減少會影響更多的生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于組成細胞的化合物的敘述,正確的是( 。
A.細胞膜上的糖蛋白是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
B.蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖
C.糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)
D.脂肪徹底水解的產(chǎn)物是二氧化碳和水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.研究發(fā)現(xiàn),小麥穎果的皮色遺傳中,紅皮與白皮這對性狀的遺傳涉及Y、y和R、r兩對等位基因.兩種純合類型的小麥雜交,F(xiàn)1全為紅皮,用F1與純合白皮品種做了兩個實驗.
實驗1:F1×純合白皮,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮:白皮=3:1
實驗2:F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮:白皮=15:1
分析上述實驗,回答下列問題.
(1)根據(jù)實驗2可推知,與小麥穎果皮色有關(guān)的基因Y、y和R、r位于兩對同源染色體上.
(2)實驗2產(chǎn)生的F2中紅皮小麥的基因型有8種,其中純合子所占的比例為$\frac{1}{5}$.
(3)讓實驗1得到的全部F2植株繼續(xù)與白皮品種雜交,假設(shè)每株F2產(chǎn)生的子代數(shù)量相同,則F3的表現(xiàn)型及數(shù)量之比為紅皮:白皮=7:9.
(4)從實驗2得到的紅皮小麥中任取一株,用白皮小麥的花粉對其授粉,收獲所有種子并單獨種植在一起得到一個株系.觀察這個株系的穎果的皮色及數(shù)量比,理論上可能有3
種情況,其中皮色為紅皮:白皮=1:1的概率為$\frac{4}{15}$.
(5)現(xiàn)有2包基因型分別為yyRr和yyRR的小麥種子,由于標簽丟失而無法區(qū)分.請再利用白皮小麥種子設(shè)計實驗方案確定每包種子的基因型.
實驗步驟:
①分別將這2包無標簽的種子和已知的白皮小麥種子種下,待植株成熟后分別將待測種子發(fā)育成的植株和白皮小麥種子發(fā)育成的植株進行雜交,得到F1種子;
②將F1種子分別種下,待植株成熟后分別觀察統(tǒng)計F1小麥穎果的皮色.
結(jié)果預(yù)測:如果F1小麥穎果既有紅皮,又有白皮(小麥穎果紅皮:白皮=1:1),則包內(nèi)種子的基因型為yyRr;如果F1小麥穎果只有紅皮,則包內(nèi)種子的基因型為yyRR.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

A. 葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式從此細胞中運出,不需要消耗ATP

C. 鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M入此細胞,需要消耗ATP

D. 載體■和載體◆的組成單體相同,但結(jié)構(gòu)有差異

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