A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ③④ | D. | ②⑤ |
分析 1、含有細胞壁的生物有:植物、絕大多數(shù)原核生物、真菌.
2、真核細胞和原核細胞的比較:
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:①含細胞壁結(jié)構(gòu)的細胞不一定為植物細胞,也可能是原核細胞或真菌細胞,①錯誤;
②藍藻是單細胞生物,因此單個藍藻是一個個體,②錯誤;
③氨基酸和磷脂都含有N元素,因此攝入人體的N元素可用于構(gòu)成細胞內(nèi)氨基酸、磷脂等,③正確;
④能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物,如藍藻、硝化細菌等,④正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記組成細胞的化合物及元素組成;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各敘說.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 花青素通過細胞膜的方式為協(xié)助擴散 | |
B. | 生物膜的選擇透過性與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān) | |
C. | 甜菜生物膜受50℃以上的溫度處理后逐漸失去選擇透過性 | |
D. | 甜菜細胞膜在10~50℃間不具有流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白眼基因片段中,含有成百上千個核糖核苷酸 | |
B. | S基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
C. | 基因中有一個堿基對的替換就會引起生物性狀的改變 | |
D. | 基因片段中有5種堿基、8種核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分不僅包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,還包括非生物的物質(zhì)和能量 | |
B. | 碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)是以有機物的形式進行的 | |
C. | 一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不會超過5個,原因是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的 | |
D. | 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),其抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性越強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒進行過程②為自身生命活動提供能量 | |
B. | 能進行過程③的生物無核膜 | |
C. | ②和④過程只能發(fā)生于不同生物的細胞中 | |
D. | 過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
分裂方式 | 相應(yīng)結(jié)果 | |
A | 有絲分裂 | e~f時期的細胞都含有兩個染色體組 |
B | 有絲分裂 | 赤道板和紡錘體都出現(xiàn)于d~e時期 |
C | 減數(shù)分裂 | c~d時期的細胞都有同源染色體 |
D | 減數(shù)分裂 | 基因的分離與自由組合發(fā)生于c~d時期 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原癌基因存在于癌細胞中,抑癌基因存在于正常細胞中 | |
B. | 人體的免疫系統(tǒng)對癌變細胞具有清除作用 | |
C. | 細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小 | |
D. | 細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育 |
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