2．對笠螺多個種群的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其體長、種群生物量（有機物質(zhì)量）與種群密度的關系如圖所示．下列敘述不正確的是（　�。�
A．A點個體平均生物量比B點多
B．隨著種群密度增加，笠螺體長逐漸減小
C．A點之前笠螺種群生物量和體長呈負相關
D．種群密度低于A點時，個體間的斗爭最激烈

分析 1、由圖可知隨著種群密度增加生物量先增加然后趨于穩(wěn)定，而個體體長是在減少的，A和B點總生物量相同，但A點的個體比B點的大，個體平均生物量比B點多．
2、笠螺種群生物量和體長在一定種群密度中呈負相關．
3、種群密度高于A點時，數(shù)量達到最大值，個體間的斗爭最激烈．

解答 解：A、由于B點種群密度比A點大，而生物量相當，所以A點個體平均生物量比B點多，A正確；
B、根據(jù)圖示可知，體長與種群密度成反比，所以隨著種群密度增加，笠螺體長逐漸減小，B正確；
C、笠螺整個種群的生物量既和體長有關，也和種群密度有關，笠螺種群生物量和體長呈負相關，C正確；
D、種群密度低于A點時，還沒有達到K值，個體間的斗爭不激烈，A點后，達到K值，所以個體間的斗爭最激烈，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)中種群的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，結(jié)合曲線進行分析、推理和判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西省桂林市高一上學年期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中染色體和DNA分子數(shù)量變化曲線，圖乙是細胞有絲分裂各期的圖像，請據(jù)圖分析并回答下列問題:

（1）甲圖中實線表示 ，虛線表示 ，乙圖中細胞分裂的正確順序是 。（用字母代號表示）

（2）乙圖中的C相當于甲圖曲線中的 段（用大寫字母表示），乙圖B時期的細胞核內(nèi)有染色體 條、染色單體 條、DNA分子 個。

（3）乙圖作為一個細胞周期還缺少處于 期的細胞簡圖，該期特點是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省普寧市高一3月教學質(zhì)檢考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物激素的敘述，正確的是

A．細胞分裂素可直接參與代謝促進植株細胞分裂

B．脫落酸能夠延緩葉片的衰老和促進果實脫落

C．乙烯的主要作用是促進果實的發(fā)育

D．赤霉素可用于改良生產(chǎn)啤酒的傳統(tǒng)方法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．豌豆有高莖和矮莖之分，受D和d基因控制．種植一批高莖豌豆（基因型DD：Dd=4：1），若兩種類型的豌豆繁殖率相同，且子代的存活率相同，則在自然狀態(tài)下，其F1中基因型為DD、Dd、dd的個體數(shù)量之比是（　�。�
A．81：18：1B．5：2：1C．17：2：1D．13：2：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．數(shù)學模型是用來描述一個生態(tài)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學形式，種群增長的數(shù)學模型有曲線圖和數(shù)學方程式，下列關于種群的“J”型增長敘述錯誤的是（　�。�
A．數(shù)學方程式模型可表示為：t年后種群數(shù)量為：Nt=N0λt
B．條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等
C．“J”型增長曲線中λ大于1
D．增長速率是固定的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列激素中對腺垂體功能無直接影響的是（　�。�
A．促甲狀腺激素釋放激素B．促甲狀腺激素
C．甲狀腺激素D．生長激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1表示光合作用過程概要的模式圖．其中，①～④表示化學反應，A～F代表物質(zhì)．圖2表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時，給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖．據(jù)圖回答問題：

（1）光反應的場所在葉綠體的基粒（類囊體薄膜）．
（2）寫出下列反應或物質(zhì)的名稱．④暗反應（或卡爾文循環(huán)）；D[H]（或NADPH）．
（3）據(jù)圖2分析，該綠藻細胞的呼吸速率為2.5微摩爾/分．
（4）若在圖2中丁處加入使光反應停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的e．
（5）若在圖2中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預計1小時后，實際產(chǎn)生的氧氣量為750微摩爾．
（6）在圖2中乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加，但稍后不再增加而穩(wěn)定，原因是在光照開始時，光合作用速率大于呼吸作用速率，氧濃度稍有增加；一段時間后，容器中CO2減少，光合作用速率下降，最后與呼吸作用速率相等，氧濃度不再增加．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關于細胞物質(zhì)運輸?shù)臄⑹稣_的是（　�。�
A．消耗能量的運輸方式不一定是主動運輸
B．生物膜僅僅具有半透性，所以大分子物質(zhì)不能通過
C．被動運輸可以逆濃度梯度進行
D．抑制細胞呼吸對人體紅細胞吸收K+的速率無影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)量和生物量的敘述，正確的是（　�。�
A．陸地生態(tài)系統(tǒng)的總初級生產(chǎn)量隨著緯度的增加而增加
B．頂極群落的凈初級生產(chǎn)量小于同類型的非頂極群落
C．因海洋生態(tài)系統(tǒng)中以捕食食物鏈為主而導致生物量為倒金字塔形
D．食高等植物的消費者比食單細胞藻類的消費者具有更高的次級生產(chǎn)量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案