(2015春•淮安期末)圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法.據(jù)此判斷下列說法正確的是( )

A.冬季流感襲來,醫(yī)生給年老體弱者一般采用方法②來使其獲得免疫能力

B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力

C.采用方法②使人體獲得抗體的過程是體液免疫

D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法①進行免疫預(yù)防接種

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在遺傳信息的傳遞過程中,錯誤的是( 。
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄以及翻譯過程中都遵循堿基互補配對原則
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA進入細胞質(zhì)需要穿過2層生物膜
C.轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
D.轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.黑頸鶴為中國特產(chǎn)種,是國家一級重點保護生物,主要分布于中國的青藏高原和云貴高原.請回答下列問題;
(1)黑頸鶴在求偶時,雌雄鶴頭頸伸向前方,并發(fā)出“咯-咯-咯”的叫聲,彼此呼應(yīng),這種現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)中的行為信息(傳遞).
(2)研究黑頸鶴種群現(xiàn)狀時,需對其種群的數(shù)量變化進行研究.調(diào)查黑頸鶴種群密度的常用方法是標志重捕法,該方法的估算值與真實值產(chǎn)生誤差的原因有本地生物隨機或者節(jié)律性的遷出遷入;標記個體與自然個體的混合所需時間估計錯誤;捕捉所在空間有特殊因素造成個體分布的特殊;被標記個體的死亡、標記遺失等.(寫出兩點)
(3)由于生存環(huán)境遭到破壞以及冬季缺少食物,黑頸鶴的生存面臨巨大威脅,其環(huán)境容納量在逐年降低;為了更好地保護黑頸鶴,人們在其遷徙地和越冬地都建立了自然保護區(qū),該措施屬于對生物多樣性進行保護中的就地保護.
(4)黑頸鶴雜食性,既以水藻等植物為食,也吃昆蟲、魚(以水藻為食)、蛙等動物,則魚與黑頸鶴間存在的種間關(guān)系有捕食和競爭.
(5)在黑頸鶴生存的生態(tài)環(huán)境中,黑頸鶴與環(huán)境、黑頸鶴與各種生物間的相互影響,不斷發(fā)展,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為共同發(fā)展.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•鹽城期末)下列有關(guān)基因工程與蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是( )

A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

B.蛋白質(zhì)工程完全不同于基因工程

C.基因工程需對基因進行操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作

D.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細胞水平操作

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•鹽城期末)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( )

A.動物都屬于消費者,其中肉食性動物屬于第二營養(yǎng)級

B.細菌和真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D.有些生態(tài)系統(tǒng)只具有生產(chǎn)者和分解者兩種成分

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•淮安期末)下列哪項是對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實質(zhì)的描述( )

A.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

B.穩(wěn)態(tài)是各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果

C.溫度、pH、滲透壓等理化性質(zhì)呈現(xiàn)動態(tài)平衡

D.穩(wěn)態(tài)是體內(nèi)細胞生活不可缺少的條件

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•汕頭二模)保存食品時必須保持食品新鮮、色艷以及原有的風味.目前,人們常采用保鮮膜來保存食品,其原理是( )

A.膜內(nèi)食品與空氣隔絕,阻止呼吸,有機物不再分解

B.使用保鮮膜可降低蔬菜、水果的呼吸,減少有機物的分解

C.保鮮膜具有殺菌作用,使蔬菜、水果不會腐爛

D.上述說法都對

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•普蘭店市模擬)細胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是( )

A.核膜 B.核仁 C.染色質(zhì)(體) D.核孔

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•長春校級期末)構(gòu)成細胞膜基本骨架的物質(zhì)是( )

A.蛋白質(zhì) B.糖類

C.磷脂單分子層 D.磷脂雙分子層

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