（1）ADP轉(zhuǎn)變成ATP時，屬于合成反應(yīng)，需要
 
的催化，在高等植物細(xì)胞中主要發(fā)生在
 
．所需要的能量來自于
 
能量或
 
能；伴隨ATP合成的生理過程是
 
；
（2）ATP轉(zhuǎn)變成ADP時，屬于分解反應(yīng)，所釋放的化學(xué)能來自
 
，為
 
提供能量．
（3）ATP中的A表示
 
，由
 
組成，如果ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后可作為組成
 
物質(zhì)單體中的一種．
考點：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,ATP在生命活動中的作用和意義
專題：
分析：ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
解答： 解：（1）ADP轉(zhuǎn)變成ATP時，屬于合成反應(yīng)，需要酶的催化，在高等植物細(xì)胞中可通過光合作用和呼吸作用產(chǎn)生ATP，故主要發(fā)生在葉綠體、線粒體．所需要的能量來自于光能或化學(xué)能．
（2）ATP轉(zhuǎn)變成ADP時，屬于分解反應(yīng)，所釋放的化學(xué)能來自高能磷酸鍵的斷裂釋放能量；ATP作為直接能源物質(zhì)，為各種生命活動提供能量．
（3）ATP中的A表示腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，如果ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)為腺嘌呤核糖核苷酸，為組成RNA的基本單位之一．
故答案為：
（1）酶    葉綠體線粒體   有機(jī)物分解釋放 光   呼吸作用和光合作用
（2）高能磷酸鍵的斷裂  各種生命活動
（3）腺苷  腺嘌呤和核糖  RNA
點評：本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是DNA分子復(fù)制圖解．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）DNA分子復(fù)制主要發(fā)生在
 
期．②過程叫
 
．
（2）③過程必須遵循
 
原則．在DNA復(fù)制過程中，參與的酶有
 
．
（3）在子代DNA分子中，只有
 
條鏈來自親代DNA分子．由此說明DNA的復(fù)制具有
 
特點．
（4）將一個DNA分子用15N標(biāo)記，放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)復(fù)制4次．則含有14N的DNA分子占總DNA分子數(shù)的
 
，含有15N的DNA分子數(shù)有
 
個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是（　�。�
A、核苷酸和糖原
B、胰島素和核酸
C、氨基酸和胰高血糖素
D、血紅蛋白和纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

2012年12月1日是第25個“世界艾滋病日”，今年“世界艾滋病日”主題是“行動起來，向“零”艾滋邁進(jìn)”．請閱讀以下關(guān)于艾滋病的簡明材料：
艾滋病是一種由HIV（人類免疫缺陷病毒）感染后引起的傳染病．HIV是一種具有逆轉(zhuǎn)錄能力的病毒，它通過破壞人體的免疫系統(tǒng)，使人體逐漸喪失對病原體的防衛(wèi)能力，因此極易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和腫瘤．
根據(jù)上述材料回答：
（1）HIV能攻擊人體免疫細(xì)胞中的
 
細(xì)胞，該細(xì)胞是在
 
中發(fā)育成熟的．
（2）該病毒進(jìn)入細(xì)胞后，能以自身的
 
為模板，在
 
酶的作用下合成DNA，并整合到人的基因組中．若病毒核 酸的某片段堿基序列為AACCGU，則以此為模板合成的DNA對應(yīng)片段中應(yīng)含胸腺嘧啶
 
個．
（3）下列哪些途徑已被確認(rèn)為艾滋病的傳播途徑：
 
（選填A(yù)BCD中的一項）．
①性傳播；
②握手、咳嗽、共同進(jìn)餐傳播；
③與艾滋病感染者共用針筒靜脈注射傳播；
④輸入帶有病毒的血液或血液制品傳播；
⑤臥具、游泳池、公共浴池傳播；
⑥母嬰傳播
A．①②③④⑤⑥B．①③⑤⑥C．①②④⑥D(zhuǎn)．①③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

水稻體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有（　�。�
A、呼吸作用B、滲透作用
C、光合作用D、主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列群落演替中，屬于原生演替（初生演替）的是（　�。�
A、從湖泊到森林的演替
B、從火山巖（裸巖）開始的演替
C、從荒廢農(nóng)田開始的演替
D、從火災(zāi)過后的草原開始的演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的片段，下列敘述正確的是（　　）
A、①為尿嘧啶，②為脫氧核糖，③為磷酸
B、④的具體名稱是尿嘧啶脫氧核苷酸
C、DNA分子一條單鏈上的相鄰堿基之間通過氫鍵連接
D、DNA分子兩條脫氧核苷酸鏈的走向相反

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下的實驗操作中，不需要使用光學(xué)顯微鏡的是（　�。�
A、檢測植物組織中的還原糖
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C、觀察動物細(xì)胞的吸水漲破過程
D、驗證植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答問題：（在[]中填寫字母，在橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容）

（1）請將圖中表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)的字母A～G分別填入高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中
（2）D的作用是
 
，[
 
]
 
控制的細(xì)胞代謝和遺傳，進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
，遺傳物質(zhì)存在于
 
（填寫字母）結(jié)構(gòu)中．
（3）構(gòu)成I的基本支架是
 
．
（4）若該動物細(xì)胞為心肌細(xì)胞，則其收縮所需要的能量主要來自[
 
]
 
，若將該動物細(xì)胞置于較高濃度的食鹽溶液中，將會發(fā)生
 
．
（5）結(jié)構(gòu)C能夠進(jìn)行光合作用是因為它內(nèi)部的巨大膜表面上，分布著許多
 
、還有許多進(jìn)行光合作用所必需的
 
．

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同步練習(xí)冊答案