【題目】生物膜是分子生物學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。下列有關(guān)敘述合理的是（ ）

A．線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

B．所有的酶都在生物膜上，沒(méi)有生物膜，生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)

C．醋酸纖維素膜可以過(guò)濾出細(xì)菌，所以它是一種生物膜

D．生物膜系統(tǒng)是對(duì)細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

【答案】D

【解析】線粒體和葉綠體的功能不同，說(shuō)明線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子不同，A項(xiàng)錯(cuò)誤；有的酶（如與無(wú)氧呼吸有關(guān)的酶）分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B項(xiàng)錯(cuò)誤；醋酸纖維素膜可以過(guò)濾出細(xì)菌，但它不是一種生物膜，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，即生物膜系統(tǒng)是對(duì)細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的血液中碳酸酐酶的1個(gè)分子，每分鐘可催化1900萬(wàn)個(gè)碳酸分子，這說(shuō)明酶具有（ ）

A. 多樣性 B. 專一性 C. 可控性 D. 高效性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定某化合物只含元素C、H、O、N、P，則該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是（　�。�

A. 攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體 B. 為生命活動(dòng)直接提供能量

C. 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 D. 組成細(xì)胞膜的基本支架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機(jī)物）輕度污染后的凈化過(guò)程如圖所示．如表則記錄了對(duì)幾種生物的相關(guān)研究結(jié)果．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
請(qǐng)據(jù)圖和表回答問(wèn)題：

生物

毒素產(chǎn)生量μg/L

銨鹽吸收率

有機(jī)物去除率

硅藻

0.100

52%

0

藍(lán)藻

0.554

78%

0

紅假單胞光合細(xì)菌

0.000

87%

92%


（1）在該河流的AB段，導(dǎo)致溶解氧大量減少的原因是 ． 近C段藻類大量繁殖的主要原因是有機(jī)物分解后形成 ， 有利于藻類的大量繁殖．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，表中紅假單胞光合細(xì)菌屬于 ． 由于紅假單胞光合細(xì)菌 ， 所以用來(lái)治理水華效果最好．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的線蟲(chóng)以藻類為食，鯽魚(yú)以藻類和線蟲(chóng)為食．若植物到動(dòng)物的能量傳遞效率10%，動(dòng)物到動(dòng)物的能量傳遞效率為20%，魚(yú)從藻類與線蟲(chóng)所獲得能量比是4：1，則魚(yú)增重1千克，需要藻類是千克．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制，只含基因B的個(gè)體為黑貓，只含基因b的個(gè)體為黃貓，其他個(gè)體為玳瑁貓，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓
B.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%
C.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓，應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓
D.只有用黑貓和黃貓雜交，才能獲得最大比例的玳瑁貓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問(wèn)題．

（1）據(jù)圖甲，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為e，則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度X的范圍是 ． 除草劑除草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于范圍．
（2）將生長(zhǎng)狀況相似的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示．“根據(jù)①③組結(jié)果，可得出的結(jié)論是 ． 將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較；可得出的結(jié)論是 ．
（3）油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”．

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

芹菜平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

上表中（a～e依次增大）實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性？ ， 理由是 ．
（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一定強(qiáng)度的紫外線可以抑制植物生長(zhǎng)，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3﹣亞甲基氧代吲哚，而后者沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用．現(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān)．
步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組．
步驟2：給予甲組適宜的可見(jiàn)光照射，給予乙組照射．
步驟3：觀察兩組幼苗的 ， 并測(cè)量?jī)山M植株中3一亞甲基氧代吲哚的含量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列關(guān)于酶和激素的敘述中，不正確的是

A．激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系

B．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶

C．激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞

D．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一分子二氧化碳從葉肉細(xì)胞的線粒體中擴(kuò)散出來(lái)，進(jìn)入葉綠體基質(zhì)中，至少須穿越過(guò)的生物膜層數(shù)是（ ）

A．4 B．5 C．6 D．7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知茶樹(shù)葉片顏色受兩對(duì)等位基因控制，且它們之間自由組合，茶樹(shù)葉片的顏色與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

表現(xiàn)型

淡綠葉

黃葉

濃綠葉

黃綠葉

基因型

aabb

aaB_

A_bb

A_B_


（1）上述每一對(duì)等位基因在遺傳時(shí)遵循定律．黃綠葉茶樹(shù)的基因型共有種．
（2）基因型為AaBb的茶樹(shù)相互之間自由傳粉，子代黃綠葉茶樹(shù)中雜合子所占的比例為 ． 選取子代中所有濃綠葉茶樹(shù)與淡綠葉茶樹(shù)進(jìn)行雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為 ．
（3）一淡綠葉茶樹(shù)作母本與一純合濃綠葉茶樹(shù)進(jìn)行雜交，雜交前，要對(duì)（填“母”或“父”）本進(jìn)行去雄．所得子代中偶爾發(fā)現(xiàn)一植株的葉片全為淡綠葉，請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋：①；② ．

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