下列是一組動物活細(xì)胞有絲分裂圖,有關(guān)說法正確的是(  )
A、上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b
B、b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞板,并縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞
C、c圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等
D、d圖細(xì)胞中核膜和核仁逐漸消失
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析題圖:a細(xì)胞處于分裂間期;b細(xì)胞處于分裂末期;c細(xì)胞中,核膜和核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于分裂前期;d細(xì)胞中,著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于分裂中期;e細(xì)胞中,著絲點(diǎn)分裂,處于分裂后期.
解答: 解:A、由以上分析可知,上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b,A正確.
B、圖示細(xì)胞有中心體,但沒有細(xì)胞壁,屬于動物細(xì)胞,因此b圖細(xì)胞不會出現(xiàn)細(xì)胞板,而是細(xì)胞中央向內(nèi)凹陷,并縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、c圖細(xì)胞處于有絲分裂前期,此時(shí)細(xì)胞核中染色體數(shù):DNA數(shù)=1:2,C錯(cuò)誤;
D、核膜和核仁的解體消失發(fā)生在有絲分裂前期,即c圖細(xì)胞所處的時(shí)期,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖示各細(xì)胞所處的時(shí)期;掌握動植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

真核細(xì)胞某生理過程如圖所示,下列敘述不正確的是( 。
A、酶1是催化氫鍵的合成
B、酶2可催化磷酸二酯鍵的形成
C、a鏈和b鏈的方向相反,a鏈與c鏈的堿基序列相同
D、該圖表示DNA半保留復(fù)制過程,遺傳信息傳遞方向是DNA→RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( 。
A、四分體時(shí)期
B、聯(lián)會時(shí)期
C、第一次分裂末期
D、第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

位于生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔最底層的是( 。
A、無機(jī)物B、生產(chǎn)者
C、消費(fèi)者D、分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

某腦外傷病人不能說話,但能聽懂別人講話,能看書看報(bào).此病人受損的是大腦皮層的( 。
A、運(yùn)動語言中樞
B、聽覺語言中樞
C、視覺語言中樞
D、感覺語言中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

有些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成部分.如葉綠素分子必需的無機(jī)離子是(  )
A、Fe2+
B、Fe3+
C、Mg2+
D、Ca2+

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒的有關(guān)比較,不正確的是(  )
A、均使感染者發(fā)燒,因此兩者抗原相同
B、感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C、感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應(yīng)
D、均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞中基因、DNA、染色體的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、每個(gè)DNA分子上都有一個(gè)基因
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C、一條染色體上只有一個(gè)DNA分子
D、基因在每個(gè)染色體上都成對存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究金屬離子對家畜飼料中酶制劑活性的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①分別配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.0001%的MgSO4、CuSO4、ZnSO4、MnSO4、FeSO4五種溶液;②稱取一定量的酶制劑,加100mL緩沖液振蕩后搖勻,將獲得的酶溶液均分成若干組,分別與上述離子溶液混合;③40℃條件下保溫30min;④測定各種酶的活性,收集相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(如圖所示).依據(jù)所學(xué)知識,分析回答下列問題:

(1)為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)嚴(yán)格控制
 
、底物濃度、酶量及反應(yīng)時(shí)間等無關(guān)變量.
(2)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性,研究小組又增加了一組實(shí)驗(yàn):將蛋白酶和纖維素酶溶液分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.0001%的Na2SO4溶液混合,放在40℃下保溫30min,測定的結(jié)果與上圖中的H2O處理組別相同.則可以得出的結(jié)論是
 

(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:對纖維素酶活性有抑制作用的離子是
 
,對蛋白酶活性有促進(jìn)作用的離子是
 

(4)測定酶活性時(shí)需加入緩沖液,其主要作用是
 

(5)如果用不慎混有過量纖維素酶的蛋白酶洗衣液清洗被牛奶污染的純棉布料,應(yīng)在該洗衣液中適當(dāng)添加上述配制的
 
溶液,可提高處理效果.

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