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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲是最常見的分布型 |
B、乙是種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果 |
C、種群分布型與其資源需求有關(guān) |
D、種群分布型就是群落的水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑥ | B、①②④⑤⑥ |
C、②④⑤⑥ | D、①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
樹齡(年) 株數(shù) 樹種 |
1~4 | 5~8 | 9~12 | 13~16 | 17~20 | >20 |
赤楊 | 0 | 13 | 32 | 44 | 23 | 4 |
櫟樹 | 36 | 17 | 9 | 2 | 0 | 0 |
松樹 | 6 | 6 | 18 | 23 | 8 | 2 |
杜鵑 | 4 | 4 | 6 | 5 | 5 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同 |
B、人體膝跳反射活動(dòng)的實(shí)現(xiàn),與①有關(guān) |
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動(dòng)速度 |
D、小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式,體現(xiàn)了膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素調(diào)節(jié)肝細(xì)胞中糖的代謝速率 |
B、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜引發(fā)興奮 |
C、精子與卵細(xì)胞識(shí)別融合成為受精卵 |
D、葡萄糖順濃度梯度時(shí)進(jìn)入組織細(xì)胞 |
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