細(xì)胞學(xué)說揭示了
A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個(gè)艱難曲折的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有生物的遺傳物質(zhì)都是核酸,在真核生物中有DNA和RNA,它們都是遺傳物質(zhì) | |
B. | 真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA | |
C. | 動(dòng)物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA,除此以外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA | |
D. | 真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若M表示遺傳多樣性.A.B、C、D表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是B | |
B. | 若M表示物種多樣性,A、B、C、D表示四個(gè)同類型的生態(tài)系統(tǒng),則抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是B | |
C. | 若M表示種群的個(gè)體數(shù)目,A、B、C、D表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四個(gè)不同種群,則A種群所具有的能量一定最少 | |
D. | 若M表示種群的能量值,A、B、C、D表示四個(gè)不同的種群,它們構(gòu)成食物關(guān)系,則C的數(shù)量增加會導(dǎo)致A、B的數(shù)目增加. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元上興奮產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程與無機(jī)鹽的種類無關(guān) | |
B. | 細(xì)胞中DNA的差異決定了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的差異 | |
C. | 淀粉和纖維素的功能與其構(gòu)成單體的排列順序無關(guān) | |
D. | 蛋白質(zhì)含量越多的細(xì)胞,其功能一定越復(fù)雜 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一9月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不符合原核生物特征的是
A.無細(xì)胞核,有DNA B.無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無細(xì)胞膜
C.自養(yǎng)或異養(yǎng) D.只有核糖體一種細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源:2014-2015陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期中文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(22分)下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:
(1)此化合物的名稱是________。該圖中①為___________。
(2)圖中④的名稱是__________;圖中表示R基的代號是_______。
(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做_____________,在該化合物的形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了_______________。形成該化合物時(shí)失去的水分子數(shù)與圖中序號_____________所示結(jié)構(gòu)的數(shù)目相同。
(4)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是__________。
(5)人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞的主要成分都是蛋白質(zhì),但這兩種細(xì)胞的功能卻完全不同。這是因?yàn)闃?gòu)成這兩種蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、_________和___________以及__________都不同。
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科目:高中生物 來源:2014-2015陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后,取出剖開。發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明
A.胚和胚乳成活
B.胚成活,胚乳已死亡
C.胚已死亡,胚乳成活
D.胚和胚乳均死亡
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科目:高中生物 來源:2014-2015陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將低倍鏡換成高倍鏡后,其視野內(nèi)發(fā)生的變化是
A.細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗
B.細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮
C.細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮
D.細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺一中高二上第一次月考考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面的實(shí)驗(yàn)過程不正確的是
A.觀察DNA與RNA的分布:制片水解沖洗染色觀察
B.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片染色去浮色制片觀察
C.蛋白質(zhì)鑒定:將試劑A液和B液混合滴加到豆?jié){樣液中觀察
D.還原糖鑒定:將A液和B液混合滴加到蘋果樣液中水浴加熱觀察
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