A. | 遺傳病一定是自親代遺傳而來,但不一定遺傳給后代 | |
B. | 應在人群中隨機抽樣調查以研究單基因遺傳病的遺傳方式 | |
C. | 多基因遺傳病與環(huán)境因素有一定的關系,在群體中發(fā)病率較高 | |
D. | 從理論上分析,遺傳病無法根治 |
分析 1、多基因遺傳病的特點:①易受環(huán)境因素的影響;②在群體中發(fā)率較高;③常表現為家族聚集.
2、調查人類遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調查的是遺傳病的發(fā)病率,則應在群體中抽樣調查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機取樣;若調查的是遺傳病的遺傳方式,則應以患者家庭為單位進行調查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式.
3、基因治療是指把正;驅氩∪梭w內有缺陷的細胞中,使該基因的表達產物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的.
解答 解:A、遺傳病不一定自親代遺傳而來,可由基因突變或染色體變異而在當代個體中產生;也不一定遺傳給后代,如雜合子患者有可能把正;騻鹘o后代,A錯誤;
B、調查遺傳病的遺傳方式時,應該在患者的家系中進行研究,B錯誤;
C、多基因遺傳病與環(huán)境因素有一定的關系,在群體中發(fā)病率較高,C正確;
D、從理論上分析,只要能修復病變基因即可根治遺傳病,如基因治療為根治遺傳病開辟了新途徑,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查人類遺傳病的相關知識,要求考生識記人類遺傳病的類型及實例,掌握人類遺傳病的特點,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在用顯微鏡觀察葉綠體和探究細胞呼吸方式兩個實驗中,實驗材料的選擇很重要 | |
B. | 在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞質壁分離和復原以及葉綠體色素的提取和分離時均不需染色 | |
C. | 觀察花生子葉細胞中脂肪顆粒的分布和口腔上皮細胞中DNA和RNA的分布都需要用到光學顯微鏡 | |
D. | 探究淀粉酶最適溫度和探究過氧化氫酶最適pH時最好都進行預實驗,以確定一個大致范圍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該片段一定存在于細胞核內染色體DNA上 | |
B. | 該片段的一條脫氧核苷酸鏈中(C+G):(A+T)為3:2 | |
C. | ①表示G與C之間的氫鍵 | |
D. | 該片段的一條脫氧核苷酸鏈中嘌呤數和嘧啶數相等 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右列概念除哪項外,均可用下圖來表示( )
A.1表示生物膜系統(tǒng),2〜4分別表示核膜、細胞器膜、細胞膜
B.1表示核糖核苷酸,2〜4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
C.1表示有雙層膜細胞結構,2〜4分別表示細胞核、線粒體、葉綠體
D.1表示固醇, 2〜4分別表示磷脂、性激素,膽固醇
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為蘋果在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量關系。下列敘述正確的是( )
A.氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時,無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時,有氧呼吸與無氧呼吸強度相等
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