11.假如水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗銹。≧)對不抗銹病(r)為顯性,這兩對遺傳因子自由組合.用一個純合的矮稈不抗銹病品種與一個純合的高稈抗銹病品種雜交,子二代中出現(xiàn)矮稈抗銹病的遺傳因子組成和概率是(  )
A.ddRr,$\frac{1}{8}$B.ddRr,$\frac{1}{16}$
C.ddRR,$\frac{1}{16}$和ddRr,$\frac{1}{8}$D.DDrr,$\frac{1}{16}$和DdRR,$\frac{1}{8}$

分析 已知水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗銹病(R)對不抗銹。╮)為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳,遵循基因的自由組合定律.用一個純合的矮稈不抗銹病品種與一個純合的高稈抗銹病品種雜交,則F1為雙雜合子DdRr,再根據(jù)自由組合定律推算出F2的情況.

解答 解:由題意用一個純合的矮稈不抗銹病品種(ddrr)與一個純合的高稈抗銹病品種(DDRR)雜交,則F1為雙雜合子DdRr,讓F1子代自交,其后代產(chǎn)生性狀分離比例為高稈抗銹。―-R-):高稈不抗銹。―-rr):矮稈抗銹。╠dR-):矮稈不抗銹。╠drr)=9:3:3:1.F2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏的個體占得比例為 3÷(9+3+3+1)=$\frac{3}{16}$,在這之中基因型為ddRR與ddRr的個體的表現(xiàn)型都是既抗病又抗倒伏,他們在后代中所占的比例分別為$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$、$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ),因此在解答本題時,首先利用分離定律對兩對基因逐對考慮,然后再利用乘法法則進(jìn)行組合.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.酶具有極強(qiáng)的催化功能,其原因是(  )
A.增加了反應(yīng)物之間的接觸面B.降低了反應(yīng)物分子的活化能
C.提高了反應(yīng)物分子的活化能D.酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

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2.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起(  )
A.酶的催化速率加快B.細(xì)胞代謝紊
C.細(xì)胞外液滲透壓下降D.體溫過高或者過低

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19.兩只雜合黑豚鼠交配,后代出現(xiàn)白豚鼠的原因最可能是(  )
A.受精作用時,等位基因的分離
B.減數(shù)分裂時,等位基因的分離
C.受精作用時,非等位基因的自由組合
D.減數(shù)分裂時,非等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.雜合紫花豌豆自交后代同時出現(xiàn)紫花和白花,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為(  )
A.性別決定B.完全顯性C.性狀分離D.伴性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.1771年英國科學(xué)家普利斯特利將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在一個密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不容易熄滅.今天我們對這一現(xiàn)象最合理的解釋是( 。
A.植物可以更新空氣
B.蠟燭燃燒所需要的物質(zhì)來自綠色植物
C.綠色植物在燭光下能制造有機(jī)物
D.綠色植物在光照下進(jìn)行光合作用釋放氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列與激素調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述中正確的是( 。
A.利用魚垂體的提取物可促使雌魚排卵,是因?yàn)榇贵w含有促性腺激素
B.田間噴灑2,4-D可殺死雜草,這說明生長素在植物競爭中發(fā)揮重要作用
C.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的主要原因是頂芽能產(chǎn)生生長素,側(cè)芽不能產(chǎn)生生長素
D.2,4-D的生產(chǎn)和使用,有效地解決了某些溫室作物果實(shí)的發(fā)育、成熟問題

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.將二倍體水稻的純種高桿(D)抗。≧)植株和純種矮桿感病植株進(jìn)行傳統(tǒng)的雜交育種,得到F1后再連續(xù)自交2代,并進(jìn)行逐代淘汰處理,則后代中符合育種要求(矮桿抗。┑闹仓瓯壤秊椋ā 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{3}{5}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.我國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎.青蒿素是目前世界上最有效的治療瘧疾藥物,為青蒿植株的次級代謝產(chǎn)物,其化學(xué)本質(zhì)是一種萜類化合物,其生物合成途徑如圖1所示.正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低,難以滿足臨床需求,科學(xué)家為了提高青蒿素產(chǎn)量,將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_(dá),獲得了高產(chǎn)青蒿植株,過程如圖2所示.

(1)研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后,可以采用PCR技術(shù)對該目的基因進(jìn)行大量擴(kuò)增,利用此技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是:根據(jù)一段已知目的基因的核苷酸序列合成引物,此外還需要提供熱穩(wěn)定的DNA聚合酶等條件.
(2)基因工程的核心是第二步基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并可以遺傳給下一代,同時使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用.形成該過程中需要限制酶和DNA連接酶等酶;棉花FPP合成酶基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是切割后具有相同的粘性末端.
(3)圖2中①導(dǎo)入青蒿植株細(xì)胞的方法為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,具體的原理是利用了農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞,并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA(基因組)上的特點(diǎn).若這種方法應(yīng)用于單子葉植物,從理論上說,可以向單子葉植物的傷口處噴灑酚類化合物.
(4)若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存,則原因是重組質(zhì)粒沒有導(dǎo)入農(nóng)桿菌.
(5)要想檢測導(dǎo)入的FPP合成酶基因是否表達(dá),在分子水平上可用抗原-抗體雜交方法進(jìn)行檢測.
(6)由題意可知,除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外,還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量?(試舉一例)抑制SQS基因的表達(dá)(或增強(qiáng)ADS基因的表達(dá)).

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