在海洋中捕撈某種魚時(shí)最需要獲得的信息之一是（　�。�
A、出生率B、種群密度
C、物種豐富度D、性別比例
考點(diǎn)：種群的特征
專題：
分析：種群的特征：種群的密度、種群的出生率和死亡率、種群的年齡組成、種群的性別比例．其中種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，出生率和死亡率決定種群密度，年齡結(jié)構(gòu)和性別比例影響種群密度．
解答： 解：A、出生率與捕撈的關(guān)系不大，A錯(cuò)誤；
B、在海洋中捕撈某種魚時(shí)最需要獲得的信息之一是魚的數(shù)量，而種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，B正確；
C、物種的豐富度是物種數(shù)量的多少，與捕撈的關(guān)系不大，C錯(cuò)誤；
D、性別比例與捕撈的關(guān)系不大，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查種群特征的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力，屬于容易題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)中，下列表述不正確的是（　�。�
A、捕食者的存在可以有利于增加物種多樣性
B、捕食者的存在將使被捕食者種群逐漸衰退
C、捕食者的存在可定向改變被捕食者的某些基因頻率
D、捕食者與被捕食者之間存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是三個(gè)細(xì)胞的分裂圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲細(xì)胞處于
 
分裂的
 
期乙細(xì)胞處于
 
分裂的
 
期丙細(xì)胞處于
 
分裂的
 
期
（2）甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 
細(xì)胞．
（3）乙細(xì)胞中有
 
條染色單體，
 
對(duì)同源染色體，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫
 
細(xì)胞．
（4）丙細(xì)胞中有
 
對(duì)同源染色體，該細(xì)胞所代表的生物的體細(xì)胞中有
 
條染色體，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫
 
細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．（[]中填寫數(shù)字代號(hào)、橫線上填寫文字）
（1）此圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．圖中[②]
 
 是蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的場(chǎng)所．
（2）細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的95%來(lái)自圖中[③]
 
，進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[
 
]．
（3）具有雙層膜的細(xì)胞器除（③]外，還有[
 
]．
（4）圖中[④]是
 
，④內(nèi)含有
 
．
（5）圖中[⑤]
 
是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示圖解，回答下列問題：

（1）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
個(gè)分子的水而形成的，這種反應(yīng)叫做
 
，該化合物稱為
 
．在這個(gè)過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 
．
（2）若組成該蛋白質(zhì)的氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為120，則該蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
．
（3）圖中表示R基的字母是
 
，表示肽鍵的字母是
 
．
（4）圖中有
 
個(gè)肽鍵，有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基．
（5）該化合物是由
 
種氨基酸組成的．
（6）該化合物水解成氨基酸的過程中需要
 
個(gè)分子的水．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素和化合物的敘述中，正確的是（　�。�
A、C、H、O、N是細(xì)胞中含量最多的4種元素，其中O元素是最基本元素
B、青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類上基本相同，但含量有很大差異
C、合成DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時(shí)，都需要磷酸鹽作原料
D、若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都相同，則兩種蛋白質(zhì)的功能一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜統(tǒng)稱生物膜，下列對(duì)生物膜的敘述正確的是（　　）
①生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化，說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上完全相同；
②細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制作用是相對(duì)的；
③細(xì)胞器膜包括線粒體膜、高爾基體膜、核糖體膜、溶酶體膜等；
④細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了附著位點(diǎn)，為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了條件．
A、①②B、①④C、②③D、②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)群落演替的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、群落演替過程中，一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代
B、“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一種群落演替現(xiàn)象
C、發(fā)生在裸巖上的演替過程經(jīng)歷階段為：裸巖階段→地衣階段→灌木階段→苔蘚階段→草本植物階段→森林階段
D、群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外部環(huán)境的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)敘述正確的是（　�。�
A、用含有過量的15N-丙氨酸的培養(yǎng)培養(yǎng)人體細(xì)胞一段時(shí)間后，從細(xì)胞內(nèi)提取各種組織蛋白，徹底水解后最多能得到20種含15N的氨基酸
B、如果用3H標(biāo)記兩個(gè)氨基酸的氨基，則這兩個(gè)氨基酸縮合成二肽過程中，生成的水的分子量為22
C、基因型為AAaaBBbbCCcc的某植物的體細(xì)胞中含有6個(gè)染色體組，但是不能確定它是單倍體還是六倍體
D、用32P標(biāo)記二倍體水稻體細(xì)胞（含有24條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期，一個(gè)細(xì)胞內(nèi)被32P標(biāo)記的染色體有24條

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