A. | 突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮 | |
C. | 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位 | |
D. | 神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致 |
分析 靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去,但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞.
解答 解:A、突觸小體完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變,A錯(cuò)誤;
B、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮型和抑制型兩種類型,所以神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,B錯(cuò)誤;
C、神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息電位(內(nèi)負(fù)外正),而不是零電位,C錯(cuò)誤;
D、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向是由興奮部位流向未興奮部位,這與興奮傳導(dǎo)的方向一致,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),重點(diǎn)考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,要求考生識(shí)記突觸的結(jié)構(gòu)和神經(jīng)遞質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物理信息 | B. | 行為信息 | C. | 化學(xué)信息 | D. | 營養(yǎng)信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者一定都含有C、H、O、N、P五種元素 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶 | |
C. | 在酶的作用下,ATP中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵最易水解,并釋放大量能量 | |
D. | 光照下,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)和線粒體、葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生物 | 產(chǎn)生毒素(ug/L) | 銨鹽吸收率 | 有機(jī)物去除率 |
硅藻 | 0.100 | 52% | 0 |
藍(lán)藻 | 0.554 | 78% | 0 |
紅假單胞光合細(xì)菌 | 0.000 | 87% | 92% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆羊的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核具有全能性 | |
B. | 動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞由于細(xì)胞分化導(dǎo)致全能性不能實(shí)現(xiàn) | |
C. | 卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性最高 | |
D. | 植物細(xì)胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可能改變?nèi)郝溲萏娴姆较?/td> | B. | 可能改變本地生物之間的種間關(guān)系 | ||
C. | 可能導(dǎo)致生物多樣性受到威脅 | D. | 有利于提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處于同一營養(yǎng)級(jí)的生物種類繁多 | |
B. | 能量流經(jīng)各營養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減的 | |
C. | 能量可通過其他食物鏈傳遞到最高營養(yǎng)級(jí) | |
D. | 某營養(yǎng)級(jí)的一些生物消失,可由同一營養(yǎng)級(jí)的生物替代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物有了對(duì)轉(zhuǎn)錄初級(jí)產(chǎn)物進(jìn)行加工和修怖的機(jī)會(huì) | |
B. | 真核生物對(duì)基因選擇性表達(dá)的調(diào)度更精細(xì) | |
C. | 核膜的出現(xiàn)使細(xì)胞代謝更加有序 | |
D. | 原核生物與真核生物基因表達(dá)過程的差異化主要在翻譯后 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑥ | C. | ③④⑥ | D. | ⑥⑦⑧ |
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