10.下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.克隆羊的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核具有全能性
B.動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞由于細(xì)胞分化導(dǎo)致全能性不能實(shí)現(xiàn)
C.卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性最高
D.植物細(xì)胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性

分析 (1)細(xì)胞全能性是指在多細(xì)胞生物中,每個(gè)體細(xì)胞都具有個(gè)體發(fā)育的全部基因,只要條件許可,都具有發(fā)育成完整的個(gè)體的潛能(無核的哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞除外).
(2)細(xì)胞全能性的由大到小依次為:受精卵、全能干細(xì)胞、專能干細(xì)胞、生殖細(xì)胞、體細(xì)胞,對體細(xì)胞而言分化程度越高全能性越。

解答 解:A、克隆羊的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核具有全能性,A正確;
B、生物體內(nèi)的細(xì)胞由于未離體,而進(jìn)行基因的選擇性表達(dá),分化成不同的組織或器官,而不能表現(xiàn)全能性,B正確;
C、卵細(xì)胞全能性雖高,但是屬于已高度分化的細(xì)胞,受精卵全能性高而未分化,和受精卵不一樣,C錯(cuò)誤;
D、植物細(xì)胞在離體條件下,給予一定的營養(yǎng)條件,就可以誘導(dǎo)脫分化、再分化形成完整植株,從而表現(xiàn)其全能性,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞全能性的相關(guān)知識(shí),結(jié)合全能性表達(dá)的條件,植物組織培養(yǎng)的過程,意在考查學(xué)生對知識(shí)的識(shí)記、理解能力,及聯(lián)系基礎(chǔ)知識(shí)解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.長期使用青霉素治病,會(huì)出現(xiàn)一些抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌,使青霉素的藥效降低,其原因是( 。
A.細(xì)菌對青霉素進(jìn)行了定向選擇
B.青霉素對細(xì)菌的變異進(jìn)行了定向選擇
C.細(xì)菌對青霉素產(chǎn)生了定向變異
D.青霉素對細(xì)菌產(chǎn)生了相應(yīng)的基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.在“觀察生長素對植物生長發(fā)育的影響”這一研究性學(xué)習(xí)課題組,某小組同學(xué)選用生長素類似物吲哚丁酸(IBA)進(jìn)行如下子課題實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取同種植物生理狀況相同的帶芽的枝條若干,均分為A、B、C、D、E五組;
②將五組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中,處理1天后在適宜的環(huán)境中培養(yǎng);
③一段時(shí)間后,觀察五組枝條的生根情況,統(tǒng)計(jì)每組枝條的平均生根數(shù)量.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如表):
枝條A組B組C組D組E組
溶液濃度(mol/L)清水10-1010-710-410-1
平均生根數(shù)量(條)112331317
(1)該子課題實(shí)驗(yàn)的名稱可以是“探究不同濃度的生長素類似物對扦插枝條生根的影響”.
(2)將實(shí)驗(yàn)缺少的步驟補(bǔ)充完整觀察五組枝條的生根情況,統(tǒng)計(jì)每組枝條的平均生根數(shù)量.
(3)B組以及A組和E組可以說明生長素類似物的作用也具有兩重性特點(diǎn).
(4)為得到促進(jìn)枝條生根的最適濃度,接下來的實(shí)驗(yàn)思路為在生長素類似物濃度10-7~10-4之間設(shè)計(jì)更細(xì)濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖.圖中X物質(zhì)是( 。
A.CO2B.O2C.H2OD.C6H12O6

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.以新鮮的蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本為材料,適宜條件下坐骨神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位的過程中,由于鈉鉀離子的流動(dòng)造成的跨膜電流如圖所示(內(nèi)向電流是指正離子由細(xì)胞膜外向膜內(nèi)流動(dòng),外向電流則相反).下列說法正確的是( 。
A.ab段正離子內(nèi)流需要消耗ATP
B.cd段正離子與Na+通道蛋白結(jié)合排出細(xì)胞
C.c點(diǎn)時(shí)坐骨神經(jīng)纖維的膜電位大于0mV
D.f點(diǎn)后,腓腸肌的細(xì)胞膜不一定去極化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是( 。
A.突觸小體完成“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
B.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮
C.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
D.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.海洋對調(diào)節(jié)大氣CO2含量起重要作用
B.生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級一般只有4-5級
C.生產(chǎn)者通過同化有機(jī)物獲得能量
D.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈由直線狀向網(wǎng)狀演化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中,若有4種堿基塑料片共20個(gè),其中4個(gè)C,6個(gè)G,3個(gè)A,7個(gè)T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個(gè),脫氧核糖塑料片40個(gè),磷酸塑料片100個(gè),代表氫鍵的連接若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則( 。
A.能搭建出一個(gè)4個(gè)堿基對的DNA分子片段
B.所搭建的DNA分子片段最長為7個(gè)堿基對
C.能搭建出410種不同的DNA分子模型
D.能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.與激素調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( 。
①反應(yīng)較緩慢  
②反應(yīng)迅速    
③作用范圍較廣泛
④作用范圍較準(zhǔn)確    
⑤作用時(shí)間短暫   
⑥作用時(shí)間比較長.
A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥

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同步練習(xí)冊答案