A. | 圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其營養(yǎng)成分中的 P 應(yīng)含 32P 標(biāo)記 | |
B. | 若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還要再設(shè)計(jì)一組用 35S 標(biāo)記噬菌進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),兩組相互對照 | |
C. | 圖中若只有 C 中含大量放射性,可直接證明的是噬菌體的 DNA 侵入了大腸桿菌 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中 B 對應(yīng)部分有少量放射性,可能原因是實(shí)驗(yàn)時間過長,部分細(xì)菌裂解 |
分析 T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn):
①研究著:1952年,赫爾希和蔡斯.
②實(shí)驗(yàn)材料:T2噬菌體和大腸桿菌等.
③實(shí)驗(yàn)方法:放射性同位素標(biāo)記法.
④實(shí)驗(yàn)思路:S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨(dú)去觀察它們的作用.
⑤實(shí)驗(yàn)過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).
解答 解:A、由于親代噬菌體已用32P標(biāo)記,要研究該標(biāo)記物的出現(xiàn)的部位,因此培養(yǎng)大腸桿菌的營養(yǎng)成分中不應(yīng)含有32P標(biāo)記的無機(jī)鹽,A錯誤;
B、單獨(dú)以上一組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明DNA進(jìn)入細(xì)菌,但是不能證明蛋白質(zhì)是否進(jìn)入細(xì)菌,因此應(yīng)設(shè)置用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)作為相互對照,B正確;
C、圖中若只有C中含大量放射性,而只有親代噬菌體用32P標(biāo)記,所以可直接證明的是噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌,C正確;
D、如果保溫時間過長,子代噬菌體會從大腸桿菌中釋放出來,導(dǎo)致上清液中也會出現(xiàn)放射性,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題難度適中,屬于考綱中理解層次的要求,著重考查了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程中的放射性標(biāo)記、放射性出現(xiàn)的部位、基因分離定律的適用范圍等知識,在解答過程中,需要用對照實(shí)驗(yàn)的原則進(jìn)行解題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,在a、d兩點(diǎn)連接一個靈敏電流表。已知ab=bd,則分別刺激b、c兩點(diǎn),靈敏電流表指針各能偏轉(zhuǎn)幾次( )
A.b點(diǎn)2次,c點(diǎn)1次 B.b點(diǎn)1次,c點(diǎn)1次
C.b點(diǎn)1次,c點(diǎn)2次 D.b點(diǎn)2次,c點(diǎn)0次
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植樹、種草、加強(qiáng)防護(hù)林建設(shè),可以預(yù)防泥石流的發(fā)生 | |
B. | 為實(shí)現(xiàn)快速綠化,保護(hù)山體,應(yīng)由外地引入一些繁殖迅速的新物種 | |
C. | 人力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動時,需要遵循生態(tài)規(guī)律,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 | |
D. | 人類經(jīng)濟(jì)活動違反自然規(guī)律時,必然引起大自然的報(bào)復(fù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化最早發(fā)生于原腸胚時期 | |
B. | 胚胎分割可以任意分割成若干份 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁不明顯和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn) | |
D. | 注射促性腺激素能夠促進(jìn)母畜超數(shù)排卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 背地生長 | B. | 彎向小孔生長 | C. | 水平生長 | D. | 朝著光源生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體只存在于生殖細(xì)胞中 | B. | 性別受性染色體控制而與基因無關(guān) | ||
C. | 性染色體上的基因都可以控制性別 | D. | 女兒的性染色體必有一條來自父親 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ①② |
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