Question

10．美國科學家將分離得到的成熟的胡蘿卜根的韌皮部細胞進行培養(yǎng)，由單個細胞發(fā)育成了完整的新植株，過程圖解如下．回答與之有關的問題：

（1）科學家所用的這種生物技術叫做植物組織培養(yǎng)．B過程稱為脫分化，C過程稱為再分化．
（2）通過B過程產生的愈傷組織的細胞與根的韌皮部細胞，在染色體的數目上是否相同？相同（是）；染色體上所含的遺傳物質是否相同？相同（是）；細胞的形態(tài)結構是否相同？不同（否）．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為胡蘿卜韌皮部細胞發(fā)育成完整新植株的過程圖．圖A表示從胡蘿卜植物體中獲取韌皮部細胞；B表示脫分化過程；C表示再分化過程；DE表示胚狀體發(fā)育成新植株的過程．

解答 解：（1）將胡蘿卜韌皮部細胞發(fā)育成完整新植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術，該技術的理論基礎是植物細胞的全能性；圖中C過程稱為再分化．
（2）植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖，通過B過程產生的愈傷組織細胞與根的韌皮部細胞在染色體的數目上相同，染色體上所含的遺傳物質也相同，但是由于細胞分化程度不同，因此兩者的細胞形態(tài)不同．
故答案為：
（1）植物組織培養(yǎng)          脫分化       再分化 
（2）相同（是）    相同（是）    不同（否）

點評 本題結合胡蘿卜韌皮部細胞發(fā)育成完整新植株的過程圖，考查植物細胞的全能性及其應用，要求考生識記全能性的概念，掌握細胞具有全能性的原因；識記植物組織培養(yǎng)的過程及原理，能結合所學的知識準確答題．