5.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)白化病女兒,則這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是正常男孩的概率是多少(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{8}$

分析 基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是在雜合體進(jìn)行自交形成配子時(shí),等位基因隨著一對(duì)同源染色體的分離而彼此分開(kāi),分別進(jìn)入不同的配子中.
白化病是常染色體隱性遺傳病,一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)白化病的女兒,說(shuō)明該夫婦均為雜合子,這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是正常的概率是$\frac{3}{4}$;又常染色體隱性遺傳與性別無(wú)關(guān),生男生女的幾率各一半.

解答 解:一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)白化病的女兒,說(shuō)明白化病是常染色體隱性遺傳病,這對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦都是雜合體.因此,這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是正常男孩的概率是$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.釀酒、做面包都需要酵母菌.某同學(xué)想探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式(是否在有氧和無(wú)氧條件下都能生存),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)作出假設(shè):酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸.
(2)材料用具:酵母菌培養(yǎng)液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃導(dǎo)管數(shù)根、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液等.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①A瓶先封口放置一段時(shí)間后選擇玻璃導(dǎo)管,按照如圖將裝置一、二中的錐形瓶分別進(jìn)行連接.

②將兩套裝置放在適宜溫度條件下培養(yǎng)10小時(shí),觀察澄清石灰水是否變混濁.
(4)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:
①兩組裝置中石灰水都渾濁,說(shuō)明酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能進(jìn)行呼吸;
②裝置一、二的澄清石灰水都未變混濁,說(shuō)明酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都不能進(jìn)行呼吸;
③只有裝置一的澄清石灰水變混濁,說(shuō)明酵母菌只能在無(wú)氧條件下進(jìn)行呼吸;
④只裝置二中出現(xiàn)渾濁,說(shuō)明酵母菌只能在有氧條件下進(jìn)行呼吸.
(5)為進(jìn)一步確定酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物,可以再用重鉻酸鉀(試劑)檢測(cè)培養(yǎng)瓶中有無(wú)酒精產(chǎn)生.
(6)該實(shí)驗(yàn)有實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組嗎?沒(méi)有.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖中的實(shí)線和虛線表示根據(jù)不同分類(lèi)依據(jù)對(duì)四類(lèi)生物進(jìn)行分類(lèi),下列選項(xiàng)中不是此圖分類(lèi)依據(jù)的是(  )
A.有無(wú)線粒體B.有無(wú)葉綠體C.有無(wú)細(xì)胞壁D.有無(wú)染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能,請(qǐng)分析回答:

(1)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指淀粉.
(2)F是脂肪,除此之外,脂質(zhì)還包括類(lèi)脂和固醇等.
(3)C是氨基酸,C合成G的場(chǎng)所是核糖體.
(4)細(xì)胞中的H是DNA,細(xì)胞核內(nèi)的染色體是由圖中的G和H構(gòu)成的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.精子與卵細(xì)胞之間識(shí)別與結(jié)合是通過(guò)( 。
A.相鄰兩細(xì)胞間形成通道B.胞間連絲實(shí)現(xiàn)信息交流
C.分泌化學(xué)物質(zhì)與受體結(jié)合D.通過(guò)相鄰細(xì)胞的直接接觸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)糖類(lèi)的組成和作用的敘述中,不正確的是( 。
A.各種糖類(lèi)都是由碳、氫、氧三種元素組成
B.我們平時(shí)吃的主食,它們的成分就是糖類(lèi)
C.淀粉和糖原都是生物體內(nèi)重要的貯藏能量的物質(zhì)
D.纖維素是木材和棉花的主要成分,淀粉是稻米、面粉等食物的主要成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.膽固醇、脂肪酸、維生素D等物質(zhì)以擴(kuò)散的方式優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是以磷脂雙分子層為基本骨架C.細(xì)胞膜是選擇透性膜D.細(xì)胞膜上鑲嵌有各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛,而一只突變果蠅S的腹部卻生出長(zhǎng)剛毛,研究者對(duì)果蠅S的突變進(jìn)行了系列研究.用這兩種果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果見(jiàn)圖.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,果蠅腹部的短剛毛和長(zhǎng)剛毛是一對(duì)相對(duì)性狀,其中長(zhǎng)剛毛顯性性狀.圖中①、②基因型(相關(guān)基因用A和a表示)依次為Aa、aa.
(2)實(shí)驗(yàn)2結(jié)果顯示:與野生型不同的表現(xiàn)型有2種③基因型為AA,在實(shí)驗(yàn)2后代中該基因型的比例是$\frac{1}{4}$.
(3)根據(jù)果蠅 ③和果蠅S基因型的差異,解釋導(dǎo)致前者胸部無(wú)剛毛、后者胸部有剛毛的原因:兩個(gè)A基因抑制胸部長(zhǎng)出剛毛,只有一個(gè)A基因時(shí)無(wú)此效應(yīng).
(4)實(shí)驗(yàn)2中出現(xiàn)的胸部無(wú)剛毛的性狀不是由F1新發(fā)生突變的基因控制的.作出這一判斷的理由是:雖然胸部無(wú)剛毛是一個(gè)新出現(xiàn)的性狀,但新的突變基因經(jīng)過(guò)個(gè)體繁殖后傳遞到下一代中不可能出現(xiàn)比例高達(dá)25%的情況,說(shuō)明控制這個(gè)性狀的基因不是一個(gè)新突變的基因.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.磷脂含有氮元素B.血紅蛋白含有鐵元素
C.脫氧核糖含有磷元素D.胰島素含有碳元素

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