A. | 相鄰兩細胞間形成通道 | B. | 胞間連絲實現(xiàn)信息交流 | ||
C. | 分泌化學物質與受體結合 | D. | 通過相鄰細胞的直接接觸 |
分析 細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
1.相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞;如精子和卵細胞之間的識別和結合.
2.相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質來交流信息,即細胞←通道→細胞,如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流.
3.通過體液的作用來完成的間接交流;如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞.
解答 解:AB、高等植物相鄰兩細胞間可以形成通道,構成胞間連絲實現(xiàn)信息交流,精子與卵細胞之間識別不是通過此結構,AB錯誤;
CD、分泌化學物質與受體結合實現(xiàn)細胞之間信息的間接交流,而精子與卵細胞之間的識別和結合屬于相鄰細胞間直接接觸的交流,C錯誤;D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞膜信息交流的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞含2個染色體組 | B. | 該生物的體細胞中含有8條染色體 | ||
C. | 該細胞處于有絲分裂的后期 | D. | 該細胞中含有8條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完全培養(yǎng)液的濃度應該低于植物根毛細胞的細胞液濃度 | |
B. | 植物對離子的吸收有選擇性 | |
C. | 不同植物對同一種離子的吸收速率不同 | |
D. | 同種植物對不同離子的吸收速率基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜上存在著協(xié)助 H2O通過的物質 | |
B. | 離子以協(xié)助擴散方式通過人工膜 | |
C. | 生物膜對 K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性 | |
D. | 分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂體內儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的 | |
B. | 精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細胞溶膠 | |
C. | 頂體膜和精子細胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性 | |
D. | 受精卵中的遺傳物質一半來自父方另一半來自母方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
株葉面積(cm2) | 總葉綠素(mg•g-1FM) | 凈光合速率(μmol•m-2•s-1) | 胞間CO2濃度(μmol•mol-1) | |
自然條件 | 2860 | 1.43 | 15.04 | 187 |
弱光條件 | 3730 | 1.69 | 4.68 | 304 |
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