5.如圖是人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,圖中①~⑤表示激素.請(qǐng)分析回答:

(1)下丘腦分泌的激素主要作用于垂體,請(qǐng)寫出①代表的激素名稱促甲狀腺激素釋放激素或促性腺激素釋放激素(答出一種即可).此外,下丘腦還能分泌抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收.
(2)若③能促進(jìn)全身組織細(xì)胞(靶細(xì)胞)的新陳代謝,則②的靶腺體為甲狀腺.
(3)下丘腦通過(guò)神經(jīng)支配胰島細(xì)胞的分泌.在血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程中,④是胰高血糖素,④與⑤的作用關(guān)系表現(xiàn)為拮抗.
(4)人體內(nèi)激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制為(負(fù))反饋調(diào)節(jié),激素需要不斷產(chǎn)生的原因是激素與靶細(xì)胞上受體結(jié)合后即被滅活.

分析 據(jù)圖示可知,①為下丘腦分泌的促激素釋放激素,②為促激素,③為靶腺體分泌的具體激素,它們之間存在分級(jí)調(diào)節(jié).
在血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程中,④能使血糖濃度升高,故為胰高血糖素,⑤能使血糖濃度降低,故為胰島素,④與⑤的作用相反,二者關(guān)系表現(xiàn)為拮抗.

解答 解:(1)下丘腦能分泌促甲狀腺激素釋放激素或促性腺激素釋放激素,作用于垂體,使垂體分泌促激素; 此外,下丘腦還能分泌抗利尿激素,能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,時(shí)血漿滲透壓降低.
(2)若③能促進(jìn)全身組織細(xì)胞(靶細(xì)胞)的新陳代謝,則為甲狀腺激素,則②為促甲狀腺激素,靶腺體為甲狀腺.
(3)下丘腦通過(guò)神經(jīng)支配胰島細(xì)胞的分泌.在血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程中,④能使血糖濃度升高,故為胰高血糖素,⑤能使血糖濃度降低,故為胰島素,④與⑤的作用相反,二者關(guān)系表現(xiàn)為拮抗.
(4)人體內(nèi)激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制為負(fù)反饋調(diào)節(jié),激素與靶細(xì)胞上受體結(jié)合后即被滅活,故激素需要不斷產(chǎn)生.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放激素或促性腺激素釋放激素     抗利尿激素
(2)甲狀腺
(3)神經(jīng)         胰高血糖素          拮抗
(4)(負(fù))反饋調(diào)節(jié)    激素與靶細(xì)胞上受體結(jié)合后即被滅活

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了血糖調(diào)節(jié)和甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的過(guò)程,要求學(xué)生理解分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的過(guò)程,考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.科學(xué)家對(duì)一個(gè)小島上的蜥蜴進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),20年前蜥蜴種群中某基因的頻率是0.4,現(xiàn)在是0.6,則說(shuō)明( 。
A.蜥蜴種群發(fā)生了進(jìn)化B.蜥蜴種群發(fā)生了退化
C.蜥蜴種群不適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境D.這一蜥蜴種群會(huì)消失

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17.DNA是主要的遺傳物質(zhì)是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體B.染色體在遺傳上有重要作用C.細(xì)胞中的DNA大多在染色體上D.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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14.酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧條件和無(wú)氧條件下都能生存,常用于科學(xué)研究.某小組在注射器中加入3mL含酵母菌的培養(yǎng)液,吸入9mL空氣后加塞密封(如圖1所示),一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)針管內(nèi)的氣體體積增加.請(qǐng)回答:

(1)在缺氧條件下生長(zhǎng)的酵母菌,細(xì)胞中線粒體的數(shù)目會(huì)逐代減少.若用高倍顯微鏡觀察這種變化,通常用健那綠染液將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色.
(2)吸取少量培養(yǎng)后的培養(yǎng)液,滴加適量的酸性重鉻酸鉀溶液,若溶液顏色變?yōu)榛揖G色,則說(shuō)明氣體體積增加是由于酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧(“有氧”、“無(wú)氧”或“有氧和無(wú)氧”)呼吸.
(3)為排除氣體體積增加是由外界環(huán)境條件改變引起,應(yīng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)增設(shè)一對(duì)照組同步實(shí)驗(yàn).請(qǐng)描述對(duì)照組的設(shè)置另取一相同裝置,將注射器中的含酵母菌的培養(yǎng)液換成等量的滅活的培養(yǎng)液,其他都相同.
(4)呼吸商(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積:消耗的氧氣體積).
甲裝置乙裝置
A1A2B1B2
有色液滴不動(dòng)有色液滴左移5個(gè)單位有色液滴左移5個(gè)單位有色液滴左移10個(gè)單位
現(xiàn)利用甲(A1,A2)、乙(B1,B2)裝置各兩套進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在氧氣充足的情況下,分別測(cè)量等量蓖麻、玉米種子萌發(fā)過(guò)程中的氣體變化情況,所測(cè)數(shù)據(jù)如表所示,則屬于測(cè)量蓖麻種子的裝置是A2和B2,蓖麻和玉米種子的呼吸商分別是0.5和1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于葉肉細(xì)胞中ATP的敘述,正確的是( 。
A.ATP由腺苷、核糖和磷酸組成,含有2個(gè)高能磷酸鍵
B.ATP合成時(shí)能量來(lái)自光能,水解后部分能量以熱能形式散失
C.有光條件下,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.無(wú)光條件下,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]和ATP可維持暗反應(yīng)的進(jìn)行

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9.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成成分?jǐn)⑹稣_的是(  )
A.不同蛋白質(zhì)中的氨基酸的種類和數(shù)目可能相同
B.抑制線粒體的功能會(huì)影響人的成熟紅細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸
C.人體內(nèi)所有信息分子都要經(jīng)過(guò)血液循環(huán)才能作用于靶細(xì)胞
D.細(xì)胞膜是由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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15.正常生命活動(dòng)的進(jìn)行離不開內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài).如圖表示三大系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,人體免疫調(diào)節(jié)功能的信號(hào)分子有激素和淋巴因子.
(2)研究表明,精神因素(焦慮、緊張等心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,引起機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力降低.其原因是淋巴因子分泌減少,影響B(tài)細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞.免疫系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面的作用是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除.
(3)應(yīng)激狀態(tài)下,興奮在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)的形式傳遞,若神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后膜興奮,此時(shí)突觸后膜膜外的電位變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位,兩者的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的作用.
(4)應(yīng)激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多,該過(guò)程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的效應(yīng)器.
(5)血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對(duì)下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有抑制作用,這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對(duì)葡萄糖的攝取和利用,與胰島素(激素)的作用相反.
(6)如圖充分說(shuō)明神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某種突觸傳遞興奮的機(jī)制為:當(dāng)興奮傳至突觸小體時(shí),引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素(簡(jiǎn)稱NE),在突觸間隙中,NE將發(fā)生如圖所示的結(jié)合或攝。铝蟹治鲋绣e(cuò)誤的是( 。
A.突觸前膜和后膜均能攝取NE,但不能說(shuō)明興奮可以雙向傳遞
B.NE是一種神經(jīng)遞質(zhì),突觸前膜釋放NE需要受體
C.NE作用于突觸前膜后抑制NE的釋放屬于反饋調(diào)節(jié)
D.NE與突觸后膜受體結(jié)合后將引發(fā)后膜電位變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川綿陽(yáng)三臺(tái)縣西平中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是

A.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色,其細(xì)胞核呈綠色

B.剪取大蒜根尖分生區(qū),經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時(shí)期

C.葉綠體色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙上擴(kuò)散就越慢

D.在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案