對(duì)于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B、細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段
C、細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢
D、細(xì)胞死亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.癌細(xì)胞的主要特征:無(wú)限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化.
解答: 解:A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化形成,并不是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞衰老后,細(xì)胞的呼吸速率減慢,C正確;
D、癌細(xì)胞具有不死性,D錯(cuò)誤;
故選:ABD.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變和細(xì)胞衰老等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記細(xì)胞癌變的原因及癌細(xì)胞的主要特點(diǎn);識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是
 

(2)圖中④的名稱是
 
;圖中表示R基團(tuán)的編號(hào)是
 

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,在該過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

(4)氨基酸是
 
的基本結(jié)構(gòu)單位,它的結(jié)構(gòu)通式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人腦特有的高級(jí)功能是( 。
A、學(xué)習(xí)B、記憶C、語(yǔ)言D、感覺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

損傷大腦皮層的S區(qū),病人能看懂文字、聽懂別人的談話,但卻不會(huì)講話;損傷H區(qū)時(shí),病人看不懂文字、聽不懂別人的談話,但卻能講話寫字.這表明(  )
A、語(yǔ)言功能在語(yǔ)言中樞也有細(xì)致分工
B、語(yǔ)言功能與語(yǔ)言中樞之外的中樞有關(guān)
C、語(yǔ)言中樞位于大腦左半球外側(cè)面
D、語(yǔ)言中樞是人類大腦所特有的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)如圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、①過(guò)程實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的傳遞和表達(dá)
B、③過(guò)程只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP就能完成
C、人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
D、圖中只有①②過(guò)程發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,則后代中( 。
A、表現(xiàn)型4種,比例為9:3:3:1,基因型9種
B、表現(xiàn)型2種,比例為3:1,基因型3種
C、表現(xiàn)型4種,比例為3:3:1:1,基因型6種
D、表現(xiàn)型2種,比例為1:1,基因型3種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

貓類中有一種控制毛色的基因位于X染色體上,表現(xiàn)型有紅色(XA-)、黑色(Xa-)、花斑色XAXa,相關(guān)敘述正確的是(  )
A、黑色母貓與紅色公貓交配,所生母貓均為花斑色
B、花斑母貓與紅色或黑色公貓交配,均可生出紅色母貓
C、花斑母貓與紅色或黑色公貓交配,所生公貓一定不是黑色
D、黑色母貓生出花斑母貓和黑色公貓,小貓的父親一定不是同一只公貓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

各種生物體的生命活動(dòng)始終離不開的最基本生命系統(tǒng)是(  )
A、生物大分子(核酸、蛋白質(zhì)等)
B、生物圈
C、細(xì)胞
D、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),直接和間接地證明了DNA( 。
①是生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)  
②能進(jìn)行自我復(fù)制,上下代保持連續(xù)性
③能控制蛋白質(zhì)的合成    
④是生物體內(nèi)主要的遺傳物質(zhì).
A、①②③④B、①②③
C、①②D、①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案