A. | 分裂間期有DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 分裂末期能夠觀察到赤道板和細(xì)胞壁 | |
C. | 紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期 | |
D. | 染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期 |
分析 有絲分裂過程:
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,染色體數(shù)目加倍;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、分裂間期有DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,形成染色單體,A正確;
B、細(xì)胞中沒有赤道板結(jié)構(gòu),分裂末期能夠觀察到細(xì)胞板和細(xì)胞壁,B錯誤;
C、紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂末期,C錯誤;
D、染色單體形成于分裂間期,消失于分裂后期,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
添加劑中青鮮素濃度(mg/L) | 水 | 10 | 30 | 90 | 270 | 810 |
變異細(xì)胞比例1/106 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中甲處的鉀離子濃度比乙處低 | |
B. | 圖2測量裝置所測電壓為+70mV | |
C. | 圖2中若在①處給予適宜刺激,測量裝置所測電壓呈正值后呈負(fù)值 | |
D. | 圖2中若在③處給予適宜刺激的同時(shí),②處用藥物阻斷電流通過,測量裝置所測電壓呈正值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物 | |
B. | 蛔蟲暴露在空氣中,不能進(jìn)行呼吸作用 | |
C. | 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸 | |
D. | 酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 專一性 | B. | 穩(wěn)定性 | C. | 高效性 | D. | 多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胞吞和胞吐過程均受到細(xì)胞膜上載體的影響 | |
B. | O2濃度對主動運(yùn)輸過程有一定程度的影響 | |
C. | 溫度通過影響有關(guān)酶的活性來影響細(xì)胞呼吸過程 | |
D. | 水、CO2濃度均對光合作用的速率有影響 |
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