根據(jù)基因的分離定律判斷，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．高莖雜合子豌豆連續(xù)自交，后代中純合子比例逐漸提高

B．一對(duì)色覺正常的夫婦生育了一個(gè)患紅綠色盲的兒子,他們生育的第二個(gè)兒子也是紅綠色盲患者的概率是1/4

C．減數(shù)分裂過程中，等位基因的分離通常發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期

D．鑒定一株圓粒豌豆是不是純合子，最簡(jiǎn)便的方法是自交

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開學(xué)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)主要說明了

A．色素分布在葉綠體類囊體的薄膜上

B．葉綠素的含量是類胡蘿卜素的4倍

C．葉綠體中色素的種類和各種色素的顏色

D．四種色素?cái)U(kuò)散速率不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市和平區(qū)高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核糖與核酸都不含有的元素是（ ）。

A．N B．O C．P D．S

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第一次周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示某綠色植物光合作用的部分過程,圖中A、B、C表示三種化合物。圖 2表示在密封恒溫小室內(nèi)測(cè)定的某植株上的一組幼葉和成熟葉光合作作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度間的關(guān)系圖。圖3是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖答下列問題：

（1）圖1所示的過程是 （填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”），如果圖2中的光照強(qiáng)度大于2klx，則圖l中的CO2來源有 。

（2）圖2中表示成熟葉光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的是曲線 ，判斷的理由是 。

（3）利用圖3所示裝置及實(shí)驗(yàn)條件只能測(cè)定出綠色植物的凈光合速率，如果要測(cè)定實(shí)際光合作用速率，還需要測(cè)定植物的 ，則裝置中需要改變的試劑及條件是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第一次周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化與物種形成的敘述中,正確的是

A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是新物種的形成

B．物種的形成都要經(jīng)過地理隔離

C．自然選擇能夠決定生物進(jìn)化的方向

D．共同進(jìn)化就是生物與生物之間相互影響

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第一次周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是

A ．因?yàn)椴《緹o細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒的增殖過程中不消耗ATP

B．真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí),產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所不僅僅是線粒體

C．光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP不能用于細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子

D．運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度加快

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三八月第一周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)在長(zhǎng)江流域建立多座跨江大橋（或大壩），在一定程度上影響了長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的功能。請(qǐng)回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的功能是指生態(tài)系統(tǒng)的 。若長(zhǎng)江中某種群被大壩分隔開，產(chǎn)生了 ，則會(huì)導(dǎo)致種群間不能進(jìn)行基因交流。

（2）某動(dòng)物雖然可能存在一定的數(shù)量，但其數(shù)量已經(jīng)不足以維持其繁殖，在極短的一段時(shí)間內(nèi)注定會(huì)滅絕，稱為“功能性滅絕”。由此可見， 是進(jìn)化的基本單位。中華鱘每年都從海洋溯游到長(zhǎng)江產(chǎn)卵，刺激中華鱘溯游的外界因素有水溫、鹽度等，這類信息類型屬于 。為防止中華鱘“功能性滅絕”，科研人員建立中華鱘生態(tài)養(yǎng)殖基地人工繁殖中華鱘魚苗，這屬于保護(hù)生物多樣性的

措施。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上起點(diǎn)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是HIV病毒感染人體后，體液中HIV濃度與T細(xì)胞數(shù)量的變化曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. HIV侵入人體前幾年，大部分被免疫系統(tǒng)殺滅

B. 在殺死HIV的過程中，漿細(xì)胞并沒有發(fā)揮作用

C. HIV往往不是造成艾滋病患者死亡的直接原因

D. 隨著T細(xì)胞數(shù)量不斷減少，人體免疫功能逐漸喪失

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省高三第五次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽(yáng)能

B．葉溫在36~50℃時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C．葉溫為25℃時(shí),植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D．葉溫為35℃時(shí),甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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