1．將狀況相同的某種綠葉分成四等組，在不同溫度下分別暗處理lh，再光照1h（光強(qiáng)相同），測(cè)其重量變化，得到如表的數(shù)據(jù)．可以得出的結(jié)論是（　　）
組別-二三四
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
A．光合作用的最適溫度約是27℃B．呼吸作用的最適溫度約是29℃
C．28℃下的凈光合速率是5mg/hD．30℃下的真正光合速率為2mg/h

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知：暗處理后重量變化表示1h植物呼吸消耗的有機(jī)物，即呼吸速率，結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知29℃時(shí)，植物呼吸速率最快，即該植物呼吸作用的最適溫度是29℃；光照后與暗處理前重量變化=1h光合作用制造有機(jī)物的量-2h呼吸作用制造有機(jī)物的量．

解答 解：A、光合速率=光照后與暗處理前重量變化+2×暗處理后重量變化，經(jīng)過計(jì)算可知，27℃、28℃、29℃、30℃的真光合速率依次是：3+1+1=5mg/h、3+2+2=7mg/h、3+3+3=9mg/h、1+1+1=3mg/h，故29℃時(shí)光合速率最快，植物光合作用的最適溫度約是29℃，A錯(cuò)誤；
B、結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，27℃、28℃、29℃、30℃的呼吸速率依次是：1mg/h、2mg/h、3mg/h、1mg/h，故29℃時(shí)植物呼吸速率最快，即該植物呼吸作用的最適溫度約是29℃，B正確；
C、凈光合速率=光照后與暗處理前重量變化+暗處理后重量變化，所以28℃的凈光合速率是3+2=5mg/h，C正確；
D、30℃下實(shí)際光合速率=光照后與暗處理前重量變化+2×暗處理后重量變化=1+2×1=3mg/h，D錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中，要求考生具有較強(qiáng)的分析表格的能力，并能根據(jù)圖中顯示信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行解答，考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識(shí)，在計(jì)算時(shí)，要把握凈光合速率、真光合速率、呼吸速率三者之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西德興第一中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸，葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸。若它們共產(chǎn)生了18 mol 的CO2，且兩種呼吸作用轉(zhuǎn)移到ATP中的能量相等，則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖( )

A．35 B．42 C．24 D．60

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．光合作用和細(xì)胞呼吸是植物的重要生命活動(dòng)，結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下列問題．

（1）綠色植物不僅給人視覺上的享受，還可通過自身光合作用凈化空氣．圖1為光合作用發(fā)生的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及物質(zhì)變化，請(qǐng)回答下列問題：
a．葉綠素a存在于圖中①類囊體薄膜上，可利用紙層析法（填方法）將其從葉綠體色素提取液中分離．
b．對(duì)葉綠體各個(gè)部位磷酸含量分析，圖中[④]葉綠體基質(zhì)部位的磷酸含量最高，ADP的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是④→①（利用圖中數(shù)字和箭頭回答）．
（2）以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：
5℃10℃20℃25℃30℃35℃
光照條件下CO2吸收量/mg•h-111.83.23.73.53
黑暗條件下CO2釋放量/mg•h-10.50.7512.333.5
則 溫度在25～30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加（填“增加”或“減少”）．
（3）如果用圖2所示的裝置來探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，且測(cè)量指標(biāo)為裝置中O2含量的變化，則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改，具體修改措施是將小燒杯中的蒸餾水換成CO2緩沖液或碳酸氫鈉溶液．為使測(cè)得O2的變化量更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置，
對(duì)照裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入死的植物幼苗和CO2緩沖液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖中若黃雀的全部同化量來自兩種動(dòng)物一一食草昆蟲和螳螂，且它們各占一半，則當(dāng)綠色植物增加G千克時(shí)，黃雀增加體重最多是多少千克（　�。�
A．$\frac{G}{125}$B．$\frac{G}{100}$C．$\frac{G}{75}$D．$\frac{G}{50}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病（由等位基因A，a控制）和乙遺傳病（由等位基因B，b控制）患者，系譜圖如下．已知在正常人群中Aa基因型頻率為10-4．下列說法正確的是（　　）
A．乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B．若Ⅰ-3無乙病致病基因，則Ⅱ-5的基因型為AAXBY
C．如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個(gè)女兒，則女兒患甲病的概率為$\frac{1}{12000}$
D．對(duì)遺傳病遺傳方式的調(diào)查常需要在患者家系中進(jìn)行取樣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+、SiO44-的培養(yǎng)液中，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各離子濃度，結(jié)果如圖所示．有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的表述正確的是（　�。�
A．水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度增高，表明水稻細(xì)胞向培養(yǎng)液中排出Mg2+、Ca2+
B．水稻對(duì)SiO44-的吸收量大，與水稻細(xì)胞膜上載體有關(guān)
C．與番茄相比，水稻吸收Mg2+、Ca2+少，表明同種植物對(duì)不同離子的需求不同
D．該實(shí)驗(yàn)說明植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．蘆葦是我國(guó)主要的造紙?jiān)希话闳∑淝o的纖維作原料，下列哪項(xiàng)激素對(duì)其增產(chǎn)量最有利（　　）
A．生長(zhǎng)素B．赤霉素C．細(xì)胞分裂素D．乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于“模板”的描述，不正確的是（　�。�
A．DNA復(fù)制時(shí)，解開的每一段母鏈均作為模板
B．轉(zhuǎn)錄時(shí)，以DNA的一條鏈作為合成RNA的模板
C．翻譯時(shí)，mRNA上的密碼子均有反密碼子與之配對(duì)
D．核苷酸序列不同的模板鏈可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．甲圖中①②③表示不同化學(xué)元素組成的化合物，乙圖表示有四個(gè)單體構(gòu)成的化合物．以下說法不正確的是（　�。�
A．若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪
B．若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④可用無水乙醇提取
C．乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加4個(gè)
D．乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有6種

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