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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同 |
B、d過程的細胞中細胞核的體積減小,各種酶的活性都降低 |
C、e過程的細胞不會發(fā)生細胞凋亡且細胞周期會延長 |
D、在成熟的生物體中,細胞的自然更新與f過程有密切關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所 |
B、細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心 |
C、細胞核控制著細胞的代謝和遺傳 |
D、DNA主要存在于細胞核內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將細胞與外界環(huán)境分隔開 |
B、能嚴格控制物質(zhì)的進出 |
C、具有信息交流的功能 |
D、膜內(nèi)側(cè)有大量酶的附著 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有含量相同的元素組成 |
B、有含量相同的化合物組成 |
C、有相似的基本結(jié)構(gòu) |
D、有相似的生理功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④階段均放出少量能量 | ||
B、水參與第④階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的b處 | ||
C、人體細胞分解等量的葡萄糖,③階段釋放CO2的量是④階段的
| ||
D、①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、切除垂體及胰腺可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響 |
B、該實驗沒有進行實驗對照,需要增添空白對照組 |
C、該實驗結(jié)果不能說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用 |
D、增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著 |
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