最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素能與黑色素細胞膜上的受體結(jié)合,刺激黑色素細胞增殖分化,產(chǎn)生大量黑色素,這是造成色斑的主要原因.內(nèi)皮素抑制劑可與黑色素細胞膜上的內(nèi)皮素受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機構(gòu)帶來了福音.上述材料體現(xiàn)了細胞膜(  )
A、將細胞與外界環(huán)境分隔開
B、能嚴格控制物質(zhì)的進出
C、具有信息交流的功能
D、膜內(nèi)側(cè)有大量酶的附著
考點:細胞膜的功能
專題:
分析:1、細胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,功能越復(fù)雜,而且題干的材料信息說明內(nèi)皮素拮抗劑和膜受體結(jié)合導(dǎo)致內(nèi)皮素失去作用,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能.
2、細胞膜的功能:將細胞與外界環(huán)境分開;控制物質(zhì)進出細胞;進行細胞間的物質(zhì)交流.
解答: 解:根據(jù)題干信息“內(nèi)皮素抑制劑可與黑色素細胞膜上的內(nèi)皮素受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用”,可知內(nèi)皮素只有與細胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用.細胞膜上的受體識別并與相應(yīng)的信號分子結(jié)合來完成信息傳遞的過程,屬于細胞膜的信息交流功能.
故選:C.
點評:本題考查細胞膜的功能,意在考查考生分析信息的能力和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

赤霉素具有促進植物莖稈伸長的作用,其作用機理如圖所示.遺傳學(xué)研究表明,赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯,而對正常株高玉米的作用效果不明顯.下列分析不合理的是( 。
A、圖中的b過程表示促進,a過程表示抑制
B、圖中的c過程可能是促進,也可能是抑制
C、赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成
D、控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是( 。
A、低溫影響生物膜的流動性,但不影響物質(zhì)跨膜運輸
B、核膜不具有選擇透過性,各種物質(zhì)可通過核孔進出細胞核
C、大腸桿菌和酵母菌的細胞膜基本組成成分不同
D、當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

南京地處亞熱帶地區(qū),四季分明,植物能接受外界光照、溫度變化的刺激.某些植物通過調(diào)節(jié)各激素的合成,使得冬天休眠、夏天生長,如圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A、10℃有利于過程①②③④,30℃有利于過程①③⑤⑥
B、由圖可知,植物的休眠和生長都只由一種激素調(diào)節(jié)完成
C、長日照能促進過程②④,短日照能促進過程⑤⑥
D、冬天休眠時,植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.

(l)若某細胞含有左右兩圖中各種細胞器,則為
 
細胞.
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[
 
]
 

(3)結(jié)構(gòu)[4]為
 

(4)如果左圖為大蒜根細胞,則應(yīng)該沒有[
 
]
 

(5)與動物細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(6)圖中含有DNA的細胞器是
 
. (填序號).
(7)抗體從合成至分泌到細胞外,除了核糖體參與還需要
 
 (填細胞器序號)的參與.
(8)與蛋白質(zhì)加工和脂質(zhì)合成有關(guān)的細胞器是[
 
]
 
.(填序號和名稱)
(9)分離這些細胞器的常用方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)脂質(zhì)的合成“車間”
B、脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)
C、膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸
D、等質(zhì)量的脂肪和糖類完全氧化分解時耗氧量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲中為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,圖乙表示兔遷入該環(huán)境后種群數(shù)量隨時間的變化曲線,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中全部生物的總和構(gòu)成了
 
.該生態(tài)系統(tǒng)含有食物鏈
 
條,狐與鳥之間的關(guān)系為
 

(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
,兔子糞便中的能量屬于
 
同化的能量.
(3)在圖乙B點時用標志重捕法調(diào)查該兔的種群密度,第一次捕獲50只,全部標記后釋放,一個月后進行第二次捕捉,抓獲到未標記的40只,標記的20只.估算該兔群在這一環(huán)境中的K值是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列措施不利于保護生物多樣性的是( 。
A、大力開展退耕還林、還草、還湖
B、大量引進外來物種,增加觀賞價值
C、建立自然保護區(qū),保護珍稀、瀕危物種
D、規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期,適時地、有計劃地捕撈成魚

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性,圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性,這兩對基因是自由組合的.甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代中四種表型比為3:3:1:1.乙豌豆的基因型是(  )
A、yyRrB、YyRR
C、yyRRD、YyRr

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