【題目】現(xiàn)在正在流行的甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)RNA，如果該流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有

A．堿基、脫氧核酸、磷酸、氨基酸

B．堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

C．堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D．堿基、核糖、磷酸、氨基酸

【答案】D

【解析】

試題分析：病毒的主要成分包括核酸和蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸。題中甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)RNA，其徹底水解的產(chǎn)物是一分子含氮堿基、一分子磷酸、一分子核糖，故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的說法中，正確的是（ ）
A.生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)與DNA分子的堿基總數(shù)大致相同
B.基因與染色體的行為是平行的
C.生物體內(nèi)的DNA分子數(shù)與基因數(shù)相同
D.每個基因的長度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A．加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)

B．ad段表示在有酶催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學反應(yīng) 順利進行所提供的活化能

C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變

D．曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線，該反應(yīng)只能在細胞內(nèi)進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是（ ）

A. 外界溶液濃度大于細胞液濃度

B. 外界溶液濃度小于細胞液濃度

C. 原生質(zhì)層的伸縮性較大，細胞壁的伸縮性較小

D. 原生質(zhì)層的伸縮性較小，細胞壁的伸縮性較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動過程，其中A、B、C表示不同類型的生物。圖乙是B1中兩個種群的數(shù)量變化。請回答：

（1）圖甲中A、B、C共同組成一個________，C在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是____________。

（2）圖乙中兩個種群之間的關(guān)系是________，種群②的數(shù)量不會無限增多的原因主要是________。

（3）B2中動物的食性________（是或否）會影響種群①、②的數(shù)量變化，若B2中的生物大量死亡，短時間內(nèi)A中生物的數(shù)量會________。

（4）若要使B2儲存的能量增加x，最多需要A固定太陽能的量為y，則x與y 的關(guān)系式應(yīng)為____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)實驗測得變形蟲細胞中的DNA有84%在染色體上，14%在葉綠體上，1%在線粒體上，1%游離于細胞質(zhì)中。以上數(shù)據(jù)主要說明（ ）
A.基因在染色體上
B.變形蟲細胞中DNA的主要載體是染色體
C.變形蟲的遺傳物質(zhì)是DNA
D.變形蟲的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)。請據(jù)圖回答：

（1）某人一次性飲1000mL清水，1h內(nèi)尿量顯著增加，這是由于_________降低，對相關(guān)感受器刺激減弱導致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少，其軸突末梢釋放的_____________，降低了腎小管和集合管對水的通透性，使水重吸收減少。飲水1h后，通過圖中a所示的___________調(diào)節(jié)機制，尿量逐漸恢復正常。

（2）在劇烈運動狀態(tài)下，體內(nèi)會啟動一系列調(diào)節(jié)機制，其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強，其末梢內(nèi)____________釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細胞膜上的____________結(jié)合，導致腎上腺素分泌增多，從而促進_____________分解，抑制____________分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運動時能量需要。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示制備固定化酵母細胞的有關(guān)操作，圖2是利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖1中注射器內(nèi)是剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c與活化的酵母菌混合制備的混合液

B. 圖1中X溶液為CaCl2溶液，其作用是使海藻酸鈉聚沉形成凝膠珠

C. 圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸

D. 圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵，不正確的是（ ）

A. 選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量的細胞

B. 選擇去核的卵細胞作為核受體進行核移植可提高克隆動物的成功率

C. 選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得有用的突變體

D. 選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

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