A、在合成含有兩條鏈的C的過程中,共有49個水分子產(chǎn)生,則控制合成C編碼區(qū)的堿基對數(shù)目一定是153 |
B、細(xì)菌細(xì)胞中的質(zhì)粒主要是由C和D組成 |
C、大腸桿菌體內(nèi)分解A類物質(zhì)的酶都為誘導(dǎo)酶 |
D、相同質(zhì)量的A和B徹底氧化分解,耗氧多的是B |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生長素溶液的濃度(mol?L-1) | 2天后的平均長度(mm) | |
胚芽 | 胚根 | |
10-13 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 | 12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0 | 11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、斐林試劑甲液和乙液可以通過改變濃度的辦法來作為雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì) |
B、脂肪的鑒定必須使用顯微鏡 |
C、檢測還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入斐林試劑乙液 |
D、檢測淀粉時,碘液加入越多藍(lán)色越明顯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由ABCDE組成了一個完整的反射弧 |
B、圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
C、若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
D、若從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8細(xì)胞胚階段 |
B、桑椹胚階段 |
C、囊胚階段 |
D、原腸胚階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該同學(xué)表現(xiàn)叫做過敏反應(yīng) |
B、引起該反應(yīng)的物質(zhì)是灰塵,屬于過敏原 |
C、該反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、消退較快,通常會引起嚴(yán)重的組織損傷等 |
D、該反應(yīng)是在再次接觸灰塵時才發(fā)生的 |
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