年份 | 1900 | 1910 | 1920 | 1930 | 1940 | 1950 | 1960 | 1970 |
基因B的頻率 | 0.99 | 0.81 | 0.64 | 0.49 | 0.36 | 0.25 | 0.16 | 0.10 |
基因b的頻率 | 0.01 | 0.19 | 0.36 | 0.51 | 0.64 | 0.75 | 0.84 | 0.90 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程 |
B、細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率 |
C、細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老 |
D、細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a>b>c>d |
B、b>a>c>d |
C、a=b>c>d |
D、b>a>d>c |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 手術(shù)處理方法 | 相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,卵巢平均重量(mg) | 相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,子宮平均重量(rag) |
1 | 不作處理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
3 | 切除垂體,同時(shí)定期注射適量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂體,同時(shí)定期注射適量促性腺激素 | 66 | 218 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、PEG誘導(dǎo) | B、電激 |
C、振動(dòng) | D、滅活的病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、右上方 | B、右下方 |
C、左上方 | D、左下方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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