下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述中,正確的是
A. 用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理后的植物細(xì)胞,其物質(zhì)交換速率增大
B. 細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞中表達(dá)的基因完全不同
C. 青蛙的紅細(xì)胞衰老后,其細(xì)胞核體積增大
D. 從某人體內(nèi)癌細(xì)胞、衰老細(xì)胞和凋亡細(xì)胞中提取的核基因相同而RNA不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省五市十校高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]
B. 過(guò)程①中葉綠體基質(zhì)中的色素主要吸收藍(lán)紫光和紅光
C. 過(guò)程③只發(fā)生在線粒體中
D. 若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)夫婦生了一個(gè)雙胞胎,一個(gè)男孩一個(gè)女孩。不幸的是,兩個(gè)孩子都和父親患有同一種單基因遺傳病,只有母親表現(xiàn)正常。不考慮基因突變,據(jù)此可得出的結(jié)論是
A. 該病致病基因位于常染色體上
B. 該病可能為伴X顯性遺傳病
C. 母親和女孩必有一個(gè)為雜合子
D. 因?yàn)槭请p胞胎,所以兩個(gè)孩子的基因型相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆天津市河西區(qū)高三(一模)總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查(一)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的說(shuō)法準(zhǔn)確的是( )
A. 在胰島素合成與分泌的過(guò)程中,生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的直接聯(lián)系
B. 主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐均需要消耗細(xì)胞內(nèi)由葡萄糖提供的能量
C. 小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液至少經(jīng)過(guò)4層磷脂雙分子層
D. 攜有單克隆抗體的磷脂微球體抗癌藥物進(jìn)入細(xì)胞的最可能方式是自由擴(kuò)散
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三下學(xué)期期中聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的CO2也可能含有18O
B. 35S標(biāo)記甲硫氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性
C. 將某精原細(xì)胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為50%
D. 在缺氧時(shí)給水稻提供14CO2,體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO2→14C3→14C2H6OH
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省惠州市高三4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員以甲、乙兩地種源的某種樹種為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同水淹程度對(duì)該樹種生長(zhǎng)和光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖表所示,請(qǐng)回答:(實(shí)驗(yàn)時(shí)間為50天,下表為實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)測(cè)得的數(shù)據(jù)。)
(1)從表中可知,耐澇性強(qiáng)的是_____地種源樹種。
(2)為測(cè)量該樹種的呼吸速率,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)材料放置于_______條件下。若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中呼吸速率恒定為3μmolCO2/(m2.s),據(jù)圖分析,乙地樹種在輕度水淹20天的條件下,實(shí)際光合速率為____________。
(3)請(qǐng)描述甲地樹種的水淹程度和生物量增長(zhǎng)率的關(guān)系___________________。
(4)實(shí)驗(yàn)第20天,乙地D組植株死亡,研究人員發(fā)現(xiàn)其浸沒(méi)在水中的根系發(fā)黑,原因是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省惠州市高三4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中只有蛋白質(zhì)的分解沒(méi)有蛋白質(zhì)的合成
B. 某些基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀
C. 高溫處理后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D. 生物膜的功能取決于膜蛋白的種類和數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶市高三第二次診斷考試模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了觀察健康水?焖凫o脈注射葡萄糖后,其血漿中葡萄糖的動(dòng)態(tài)變化,有關(guān)人員做了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)試劑與用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖藥液、生理鹽水、注射器及其他采集血樣和檢測(cè)設(shè)備等。
(2)選材與方法:選擇12頭健康公水牛,隨機(jī)分成3組,組Ⅰ經(jīng)頸靜脈注射一定量的__________________,組Ⅱ經(jīng)頸靜脈注射______的生理鹽水,組Ⅲ不做任何處理。所有靜脈注射藥液要求在10min內(nèi)輸注完畢。實(shí)驗(yàn)前要求水牛禁食20h的目的是________________________________。
(3)如表為實(shí)驗(yàn)水牛體內(nèi)的血糖數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表:
各組水牛血糖水平測(cè)定結(jié)果(單位:mmol·L-1)
注:“-60”和“-10”分別表示注射前60min和10min
由表中數(shù)據(jù)可以看出,水牛血糖調(diào)節(jié)過(guò)程________(填“快速”或“緩慢”),直至注射后420min,水牛血糖水平仍高于注射前60min水平,所以如果對(duì)水牛快速注射較多的葡萄糖,不利于內(nèi)環(huán)境的________。
(4)由下丘腦通過(guò)胰島對(duì)血糖的調(diào)節(jié)屬于________調(diào)節(jié),血糖濃度與胰高血糖素濃度呈____________(填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 生物圈內(nèi)所有的生物、所有生物擁有的全部基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物多樣性
B. 生物多樣性的直接價(jià)值遠(yuǎn)大于間接價(jià)值
C. 保護(hù)生物多樣性最有效的措施是就地保護(hù)
D. 共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成
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